用數(shù)學(xué)思維過寒假生活

數(shù)學(xué)教師如何智慧引領(lǐng)學(xué)生度過有意義的寒假，如何使作業(yè)變得更好玩？這些需要教師精心設(shè)計。我設(shè)計的寒假作業(yè)是這樣的：

做一做

2019年是豬年，我引導(dǎo)學(xué)生收集身邊的廢舊物品（長方體、正方體、圓柱、球等），發(fā)揮想象，完成一件有關(guān)“豬”的手工制作。學(xué)生進(jìn)行手工制作時將數(shù)學(xué)與美術(shù)、綜合實(shí)踐等有機(jī)融合，這樣制作好的飾品，不僅美化了生活，而且環(huán)保節(jié)約，提高了學(xué)生的動手實(shí)踐能力。

讀一讀

利用寒假，與家人一起去書店，選一本自己喜歡的數(shù)學(xué)課外書進(jìn)行閱讀，并完成好書推薦卡，開學(xué)與全班同學(xué)分享。

算一算

寒假里，可以陪父母到市場買年貨。幫助父母買年貨時，你需要做好預(yù)算，算一算辦年貨的總費(fèi)用，并自主設(shè)計小賬本，在上面用正負(fù)數(shù)記錄下來，提高理財能力。

說一說

選擇一個自己喜歡的數(shù)學(xué)核心內(nèi)容或一道數(shù)學(xué)題目，用抖音、微視頻等方式，發(fā)到班級群里分享。這樣采用“說數(shù)學(xué)”的方式來展示數(shù)學(xué)的魅力，不僅鍛煉了學(xué)生的理性思維，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自信表達(dá)。

練一練

寒假期間，每天堅(jiān)持進(jìn)行一次跳繩練習(xí)。跳繩時，根據(jù)體育老師的要求，動作規(guī)范，自己設(shè)計統(tǒng)計表，并記錄每天跳繩的次數(shù)，將統(tǒng)計數(shù)據(jù)制作成統(tǒng)計圖。

寫一寫

結(jié)合寒假生活，用數(shù)學(xué)的眼光觀察，用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決生活實(shí)際問題，用數(shù)學(xué)日記記錄真實(shí)的寒假生活，使學(xué)生在運(yùn)用數(shù)學(xué)的過程中智慧成長。

玩一玩

與家人在寒假玩一些數(shù)學(xué)游戲，比如明7暗7、24點(diǎn)游戲、搶13等，在玩游戲中不僅可以提高數(shù)學(xué)思考，而且可以活躍家庭氛圍。

研一研

2018年，“嫦娥4號”成功登陸月球背面，為什么說是一次震驚世界的探索？請你查找資料，深入了解“內(nèi)幕”，了解其背后的故事。用畫圖、實(shí)物演示、數(shù)據(jù)分析等方式呈現(xiàn)你的理解。

（作者單位系河南省鄭州市金水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

《中國教師報》2019年03月06日第6版