寫給工友的書發(fā)行了1600萬冊

■70年光輝歷程70年難忘記憶·檔案故事

在華中科技大學校史館里，陳列著一本書頁泛黃，封面磨損的圖書——《機械工人速成看圖》。出版于1955年，經歷64年的歲月沉淀，這本書仿佛一位時光使者，將我們帶回到上世紀中葉建校不久的華中工學院（后更名為華中科技大學）。

1953年8月，趙學田被推舉為剛剛建校的華中工學院機械一系制圖教研室主任，負責全院公共基礎課的教學工作。此時，正值國家大規(guī)模經濟建設初期，機械工業(yè)首先碰到的問題是工人文化和技術水平低，很多工人都是圖盲，看不懂圖紙，經常生產出廢品和返修品，造成浪費還完不成工作任務。

已經教了十幾年制圖課，有著豐富教學經驗的趙學田決定教機械工人學看圖。1954年2月，54歲的趙學田在授課之余，到武昌造船廠現(xiàn)場試教工人看圖。但真教起來，趙學田發(fā)現(xiàn)，要在短時間內教會這些文化水平低的工人師傅學會看機械圖，談何容易。常規(guī)看圖教學要先學投影幾何，而“投影幾何”連大學生都稱之為“頭痛幾何”，教師怕教，學生怕學。怎么辦？趙學田根據(jù)工人師傅有豐富生產經驗的條件，決定繞過理論難點，走實踐捷徑，搞速成教學。他把投影原理深入淺出地概括為通俗易懂的歌訣，如將平面投影特性編為：“平行投影原形現(xiàn)，斜著投影面改變；平面垂直投影面，圖上只見一條線?！蓖ㄟ^歌訣教學，工人們原本認為高深莫測的知識變得簡單易學，應用到生產中立見成效。

在認真總結這次講課的經驗和不足后，趙學田編寫了《機械工人速成看圖》教材。他將定理、概念以歌訣形式講授，將復雜的正、俯、側視圖的投影規(guī)律概括為“長對正，高平齊，寬相等”的九字訣。在武昌車輛廠的看圖教學實踐中，在大學里要學100多個學時的課程，通過速成看圖教學，一般二、三級機械工人只需20個學時的練習就能掌握，大大提高了學習效率。

工人們非常感激趙學田給他們傳授看圖知識，給他送了一面“感謝您授給了我們找竅門的鑰匙”錦旗。1954年4月23日，《長江日報》刊發(fā)了趙學田創(chuàng)造機械工人速成看圖法的消息，立即引起社會強烈反響，全國各地200多家工廠、專業(yè)機構、技工學校，來信來電詢問索要教材，甚至遠在法國的專門學校也來索要教材。1955年3月，第一機械工業(yè)部、第一機械工會全國委員會、中華全國科學技術普及協(xié)會聯(lián)合發(fā)出通知，向全國推薦趙學田的機械工人速成看圖法。1955年4月，《機械工人速成看圖》正式出版，第一批很快脫銷，再版，不久又被搶購一空。幾十年間，這本書連續(xù)再版19次，共發(fā)行1600萬冊。

趙學田上世紀50年代采用歌訣式看圖教學法，形成“千人唱，萬人和”的情景，極大地推動了科學技術和圖學知識的社會普及，這在新中國乃至世界科技傳播史上是罕見的奇觀。2000年，在紀念趙學田100周年誕辰時，時任中國科協(xié)主席周光召院士為趙學田揮筆題詞“科普先鋒，杏壇楷?！?。

（作者單位：華中科技大學檔案館）

《中國教育報》2019年07月18日第1版