學(xué)校要擁抱學(xué)習(xí)方式變革

本報訊（記者 劉盾 通訊員 蔡金花）“未來沒有學(xué)校，未來到處都是學(xué)校?！比涨埃谏钲谑薪逃种鬓k的大城市教科院聯(lián)盟年會（2018）暨第57期深圳教育論壇上，全國政協(xié)副秘書長、民進(jìn)中央副主席朱永新說，未來是一個創(chuàng)新的時代，學(xué)生獲取知識的場所會更加多元，傳統(tǒng)意義上的學(xué)校只是學(xué)習(xí)內(nèi)容提供者之一。

在朱永新的構(gòu)想中，未來學(xué)校會被改造成一個個學(xué)習(xí)中心，學(xué)生可在其中同時學(xué)習(xí)若干課程。這需要打造線上線下聯(lián)合、突破時空的新教育模式，與之相適應(yīng)的是學(xué)習(xí)時間彈性化、學(xué)習(xí)空間多元化。

深圳市教育科學(xué)研究院院長葉文梓認(rèn)為，培養(yǎng)創(chuàng)新人才離不開先進(jìn)技術(shù)，但把最先進(jìn)的技術(shù)應(yīng)用到學(xué)校，不一定就能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才，“而學(xué)校如果適應(yīng)創(chuàng)新時代的要求，變革學(xué)習(xí)方式，往往能收獲事半功倍的效果”。

“未來的學(xué)習(xí)一定是個性化的學(xué)習(xí)?！敝煊佬峦瑯诱J(rèn)為，創(chuàng)新時代的學(xué)習(xí)方式變革不僅是技術(shù)變革，也是價值、技術(shù)、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)空間的整體性變革。學(xué)校要“以學(xué)定教”“以教助學(xué)”，推動教育從以知識為中心、以教師為中心，轉(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)為中心、以學(xué)生為中心。

中國教育科學(xué)研究院黨委書記殷長春對學(xué)校如何開展學(xué)習(xí)方式變革給出了建議。他說，學(xué)校要構(gòu)建適合自己的發(fā)展體系，提供豐富多彩的特色課程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，滿足每一名學(xué)生的發(fā)展需要。同時，學(xué)校應(yīng)充分利用信息技術(shù)，構(gòu)建師生學(xué)習(xí)共同體，改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識解決問題的能力，補(bǔ)齊學(xué)生動手能力弱等短板。

《中國教育報》2019年04月01日第12版