“小體驗”中發(fā)現(xiàn)“大未來”

小小會計師、小小測繪員、小小園林師、物流小專家……近日，西藏日喀則市上海實驗學(xué)校153位師生到日喀則市第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，進入實訓(xùn)基地體驗自己感興趣的職業(yè)，在模擬情境中感受不同職業(yè)的魅力。

作為日喀則市上海實驗學(xué)?！秾W(xué)生勞動教育實施方案》的一個重要環(huán)節(jié)，上海援藏教育隊選取了“會計電算化”“現(xiàn)代物流”“手工編織”“木材加工”等9個適合不同學(xué)段學(xué)生參與的體驗項目，對低年級學(xué)生進行勞動意識啟蒙，對高年級學(xué)生加強職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)。

據(jù)悉，在上海市第九批援藏干部聯(lián)絡(luò)組指導(dǎo)下，上海教育援藏隊聯(lián)合上海市“萬名教師支教計劃”援藏工作隊，牽手對口支援的兩所學(xué)校，共同開展了“勞動創(chuàng)造價值，勤奮成就未來”主題職業(yè)體驗系列活動，在雪域高原打造了一個普職融通、多元學(xué)習(xí)與互動的職業(yè)體驗平臺，將勞動教育與生涯規(guī)劃課程緊密結(jié)合，引導(dǎo)孩子們通過“小體驗”去發(fā)現(xiàn)自己的“大未來”。

（通訊員 施剛強 攝 本報記者 任朝霞 文）

《中國教育報》2020年06月30日第5版