江西：讓每個孩子享受更優(yōu)質(zhì)教育

踏著春光，記者來到江西省宜春市袁州區(qū)三陽鎮(zhèn)中心小學采訪，曾經(jīng)老舊的教室換上了嶄新的課桌椅，墻壁粉刷一新，走廊過道布置了富有童趣和教育意義的文化墻，圖書角、綠植區(qū)、運動場地等設施不斷完善。

日前，江西省宜春市袁州區(qū)三陽鎮(zhèn)中心小學憑借其在鄉(xiāng)村溫馨校園建設中的突出成效和創(chuàng)新實踐，成功入選全國鄉(xiāng)村溫馨校園建設典型案例。三陽鎮(zhèn)中心小學黨總支書記殷大福對記者說：“校園面貌煥然一新，從硬件設施到人文環(huán)境，都發(fā)生了翻天覆地的變化，這里已然成為孩子們喜愛的學習樂園?！?/p>

近年來，江西實施基礎教育擴優(yōu)提質(zhì)行動計劃，新增公辦幼兒園園位1.85萬個、義務教育學位9.4萬個、普通高中學位2.5萬個；平穩(wěn)推行學前一年免費教育，43萬兒童受益；義務教育階段大班額基本消除。17個縣域通過國家義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估，19個縣域通過國家學前教育普及普惠督導評估，數(shù)量分別居全國第5和第7。

春日的陽光灑在蘆溪縣新泉學校的足球場上，六年級學生劉志堅正跟著教練練習傳球?！耙郧霸趩處X小學，全校只有幾十個學生，操場設施簡陋，踢球只能在水泥地上瞎跑。”他說道，“現(xiàn)在不僅有了標準足球場，還有專職教練，我還代表學校參加了全縣的足球比賽呢?！?/p>

江西用3年時間優(yōu)化整合了近80%的農(nóng)村小規(guī)模學校，讓農(nóng)村娃告別學生人數(shù)少、教學質(zhì)量低的“小弱散”學校。2023年之前，江西省有100人以下的農(nóng)村小規(guī)模學校8157所，小規(guī)模學校數(shù)量居全國第三。從2023年起，江西開展優(yōu)化縣域義務教育資源配置試點工作，打出了一套改革“組合拳”。

近五年，江西新改擴建1644所義務教育學校，新增53.2萬余個學位；推進集團化辦學和城鄉(xiāng)共同體建設，覆蓋3600余所學校，實施高校與縣域基礎教育協(xié)同提質(zhì)行動，12所師范類院校與23個縣（市、區(qū)）結(jié)對幫扶。近7萬名農(nóng)村孩子享受更優(yōu)質(zhì)公平教育，人民群眾對教育的滿意度不斷提升。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 徐光明）