云南姚安：家長(zhǎng)當(dāng)助教，拓寬幼兒眼界

　　本報(bào)訊（特約通訊員 嚴(yán)琴）“小朋友們，手心里的細(xì)菌就像看不見的小怪物，我們?cè)撛趺蹿s走它們呀？”近日，在云南省姚安縣第二幼兒園?。?）班的教室里，縣人民醫(yī)院醫(yī)生丁菁維舉著細(xì)菌放大圖片給孩子們講解。當(dāng)天，作為孩子家長(zhǎng)的丁菁維受邀走進(jìn)幼兒園，化身“丁老師”，帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)“七步洗手法”。

　　這是姚安縣幼兒園開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)的生動(dòng)縮影。近年來，該縣充分挖掘家長(zhǎng)教育資源，通過制度化、常態(tài)化的“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，構(gòu)建家園協(xié)同共育的堅(jiān)實(shí)橋梁。

　　“我們鼓勵(lì)來自不同行業(yè)、擁有不同專業(yè)背景的家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)，將社會(huì)各領(lǐng)域的鮮活資源轉(zhuǎn)化為幼兒教育的生動(dòng)教材?！币Π部h教育體育局分管領(lǐng)導(dǎo)張?zhí)炖蚪榻B。

　　在實(shí)踐中，姚安縣逐步形成了“案例引領(lǐng)、特色提煉、雙向賦能”的做法，各園廣泛征集家長(zhǎng)志愿者的特長(zhǎng)與意見，統(tǒng)籌制訂助教計(jì)劃。

　　在姚安縣第一幼兒園，一位從事消防工作的家長(zhǎng)帶來了消防器材模型，講解安全知識(shí)；在姚安縣第二幼兒園，一位擅長(zhǎng)手工的家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們制作傳統(tǒng)節(jié)氣作品。這些“不一樣的老師”打破了課堂邊界，拓寬了孩子們的視野。多次參與活動(dòng)的家長(zhǎng)李曉玲感慨道：“從‘家長(zhǎng)’到‘老師’，不僅是角色轉(zhuǎn)換，更讓我學(xué)會(huì)了從孩子的視角看世界，理解了老師的辛勞和教育的匠心。”

　　為確?；顒?dòng)質(zhì)量，幼兒園教師團(tuán)隊(duì)提前與助教家長(zhǎng)溝通課程目標(biāo)，協(xié)助活動(dòng)設(shè)計(jì)，并在活動(dòng)后共同反思。一學(xué)期下來，姚安縣幼兒園累計(jì)開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)24次，家長(zhǎng)參與超過300人次，內(nèi)容涵蓋健康防護(hù)、科學(xué)啟蒙、藝術(shù)創(chuàng)造、傳統(tǒng)文化等方面，深受孩子們喜愛和家長(zhǎng)好評(píng)。后續(xù)跟蹤表明，孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣、安全意識(shí)及動(dòng)手能力明顯提升。

　　“家長(zhǎng)助教活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了家園之間的角色互換、心靈交融、資源共享?！币Π部h教育體育局局長(zhǎng)張建文說，“下一步，我們計(jì)劃將家長(zhǎng)助教活動(dòng)延伸至鄉(xiāng)村園，并推動(dòng)建立縣級(jí)家長(zhǎng)資源交流平臺(tái)，力爭(zhēng)未來一學(xué)年讓家長(zhǎng)參與突破500人次，進(jìn)一步提升優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋率?！?

《中國(guó)教育報(bào)》2026年03月15日 第01版