• <b id="r1e9l"><meter id="r1e9l"></meter></b>
    <strike id="r1e9l"></strike>

    首頁>檢索頁>當(dāng)前

    一線教師研討全學(xué)科整本書閱讀

    發(fā)布時間:2019-03-11 作者:本報記者 卻詠梅 來源:中國教育報

    如何引導(dǎo)學(xué)生深入閱讀整本書,建構(gòu)各學(xué)科閱讀策略,增強人文、科學(xué)底蘊,提升綜合素養(yǎng)并促進師生的協(xié)同發(fā)展?日前,由北京教育學(xué)院人文與社會科學(xué)學(xué)院主辦,北京市通州區(qū)教師研修中心、北京市通州區(qū)貢院小學(xué)承辦的“核心素養(yǎng)背景下的全學(xué)科整本書閱讀教學(xué)實踐”年度論壇在京召開。來自全國各地的專家學(xué)者、一線名師、校長、出版人等從課程、教學(xué)、童書出版等多角度,探討全學(xué)科整本書閱讀的內(nèi)涵和實踐途徑。

    北京教育學(xué)院許艷博士以《全世界都想上的課》和《銀湯匙》為例,深入解讀了日本教師橋本武的教育理念以及給今天的閱讀教育帶來的啟示。清華大學(xué)附屬小學(xué)王玲湘副校長和貢院小學(xué)左春云校長在發(fā)言中都提到,書目的遴選要遵循兒童的身心發(fā)展節(jié)律,選擇文質(zhì)兼美的經(jīng)典作品,同時要從學(xué)校文化建設(shè)的頂層設(shè)計出發(fā)進行整本書閱讀的課程建構(gòu),課程目標(biāo)既指向閱讀素養(yǎng)的提升,又關(guān)注學(xué)生精神世界的成長,并在課程實施、課程評價等方面給予充分的保障。特級教師李懷源坦言:“全學(xué)科從分科逐步走向全科,最后成為真正的全學(xué)科閱讀,探索的時間可能會比較長,我們討論的不僅是現(xiàn)在,更是未來?!?/P>

    在課例觀摩環(huán)節(jié),貢院小學(xué)教師分別展示了語文、數(shù)學(xué)和英語三個學(xué)科的整本書閱讀課堂,無論是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注整體性問題的《窗邊的小豆豆》難點突破課,還是幫助學(xué)生體會數(shù)學(xué)的意義與價值的《數(shù)學(xué)花園漫游記》精讀課,又或是讓學(xué)生了解不同國家的共同價值觀的《A house for hedgehog》導(dǎo)讀課,讓大家看到了不同學(xué)科的教師富有挑戰(zhàn)性的探索,也為促進全學(xué)科整本書閱讀教學(xué)提供了新思路。

    北京市通州區(qū)教師研修中心李萬峰院長表示,全學(xué)科閱讀是全面性的閱讀,凸顯的是全面育人的指向,又能兼顧拔尖人才的培養(yǎng);全學(xué)科閱讀是全員的閱讀,既是落實深綜改的具體措施,又是促進區(qū)域文明程度普遍提高的重要途徑。學(xué)生、老師、家長、社區(qū)人員等要從區(qū)域出發(fā),構(gòu)建全方位、立體化的閱讀生態(tài)系統(tǒng)。

    《中國教育報》2019年03月11日第11版 

    0 0 0 0
    分享到:0

    相關(guān)閱讀

    最新發(fā)布
    熱門標(biāo)簽
    點擊排行
    熱點推薦

    工信部備案號:京ICP備05071141號

    互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024

    中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用

    Copyright@2000-2022 www.weilaiguolv0015.com All Rights Reserved.

    京公網(wǎng)安備 11010802025840號

    亚洲乱码一区二区,国产综合13p,亚洲一区在线曰日韩在线,av黄片毛片在线观看

  • <b id="r1e9l"><meter id="r1e9l"></meter></b>
    <strike id="r1e9l"></strike>