利用三地高校優(yōu)勢 推動粵港澳大灣區(qū)建設(shè)

    訪談嘉賓：

    全國人大代表、深圳大學(xué)校長 李清泉

    中國高教學(xué)會中外合作辦學(xué)研究分會理事長 林金輝    

本報北京3月4日訊 今天，全國人大代表、深圳大學(xué)校長李清泉，中國高教學(xué)會中外合作辦學(xué)研究分會理事長林金輝做客中國教育報刊社“兩會E政錄”，共話粵港澳三地高等教育合作發(fā)展在大灣區(qū)建設(shè)中的機遇與挑戰(zhàn)。

李清泉說：“作為核心地帶的高校，大灣區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略會為學(xué)校帶來更多發(fā)展動力，特別是為高水平大學(xué)的建設(shè)提供了機遇，將吸引更多優(yōu)秀的人才、學(xué)生，以及政府資源的投入。”

在林金輝看來，一流的灣區(qū)建設(shè)需要一流的體制來支撐，建議教育部出臺粵港澳大灣區(qū)行動計劃來加強頂層設(shè)計。同時一流的灣區(qū)有一流的人才和創(chuàng)新成果，而這些需要有一流的高等教育來支撐，需充分利用粵港澳三地的高教優(yōu)勢來推動融合創(chuàng)新。對于三地的高等教育協(xié)調(diào)合作，李清泉指出，未來需要借鑒世界其他灣區(qū)發(fā)展經(jīng)驗，在平臺和機制創(chuàng)新上有所突破。

“開展大灣區(qū)高教創(chuàng)新還需考慮兩個重要背景?！绷纸疠x認為，一個是推進國家的教育現(xiàn)代化，即如何在粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的大背景下推進教育現(xiàn)代化創(chuàng)新實驗、制定具體方案；另一個是擴大和加快教育對外開放，與“一帶一路”建設(shè)相結(jié)合，推動大灣區(qū)高校走到國外合作辦學(xué)。

（聶銘靜）

《中國教育報》2019年03月05日第3版