據新華社報道,開學伊始,孩子們迎來了開學季,家長們也迎來了新挑戰(zhàn)。記者從湖南省某醫(yī)院獲悉,近期醫(yī)院接診的患上“輔導作業(yè)焦慮癥”的家長有所增加。一些孩子存在注意力缺陷障礙,家長認為孩子是不認真學習,一味加以責怪,最后兩者都陷入了不良情緒中。
有專家建議,家長輔導孩子寫作業(yè)不要急于求成,不要責罵孩子,可以通過鼓勵、贊許的方式來培養(yǎng)孩子的良好行為。逼孩子參加各種學習班、培訓班,不利于孩子的健康成長,甚至容易把自己的焦慮情緒傳遞給孩子,讓孩子壓力過大,出現心理問題。
《中國教育報》2019年03月05日第2版
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