優(yōu)秀“學校當家人”這樣煉成

近日，山東省壽光市臺頭鎮(zhèn)大坨小學雙線英語課正式開課，學生們迎來了他們的首位外籍教師。課堂上，外教流暢地道的發(fā)音、搞笑的表情與動作令學生們開懷大笑，大家紛紛積極主動地與外教交流，課堂氣氛十分活躍。

一所普通的農(nóng)村小學，緣何能夠擁有如此開放的辦學思路？這得益于壽光近來開展旨在讓校長們成為名副其實“學校當家人”的校長治校育人能力提升活動。

“我們始終把校長隊伍建設放在實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的突出地位來謀劃，聚焦校長治校理念相對滯后、學校辦學特色不鮮明等薄弱點，引導校長走專業(yè)化發(fā)展道路，建立起市、鎮(zhèn)、校三級聯(lián)動的校長培養(yǎng)機制，建成了層次合理的校長梯隊。”壽光市教育局局長李玉明說。

理論加實踐讓校長治校更有靈氣

近年來壽光市掀起了一場針對校長的“頭腦風暴”，在全市教育系統(tǒng)召開“大學習、大調(diào)研、大改進”活動，對校長如何學習進行了全新的頂層設計。

壽光市教育局組織人事科科長孫曰亮介紹，壽光每年投入300多萬元，統(tǒng)一組織購買校長閱讀書刊，每名校長根據(jù)自身實際制定讀書計劃，此舉幫助校長們養(yǎng)成了主動閱讀的良好習慣。同時，市教育局通過開展“校長讀書沙龍”等活動，組織優(yōu)秀校長在全市范圍內(nèi)推介經(jīng)驗，讓校長始終保持學習者的姿態(tài)。

除了理論學習，外出實踐考察、掛職鍛煉則能讓校長們看到差距、學到經(jīng)驗，在治校育人上更有靈氣。

化龍鎮(zhèn)實驗小學校長王新勇是掛職鍛煉大軍中的一員。掛職結束后，王新勇做的第一件事，就是改變學校傳統(tǒng)的教師講、學生聽教學模式，制定小組自助互助學習課改方案，引導全體教師轉變教育教學理念，尊重每一名學生，助推學生實現(xiàn)全面?zhèn)€性化成長。

2018年8月，壽光120名校長在蘇州觀摩了“蘇州市班主任基本功大賽”。學習結束，世紀教育集團鳳華初中校長朱榮光就借鑒大賽上學到的做法，在學校開展青年教師基本功大賽，全面提升了教師駕馭課堂、管理學生以及家校溝通的能力。

當前，壽光市中小學形成了“校校有特色·一校一品牌”的良好局面。如侯鎮(zhèn)中心小學打造“和美”民樂課程，要求學生每人至少會一種樂器；圣城中學的“三圣教育·紅色領航”將黨建與教育教學融為一體，吸引省內(nèi)外絡繹不絕的考察團前來學習。

區(qū)域抱團讓校長育人更接地氣

“以前的工作有時候會存在大而化之的現(xiàn)象，但通過交流學習，我發(fā)現(xiàn)每一所優(yōu)秀的學校都有精細化的管理舉措。下一步，我們的學校管理也要在‘細’字上做文章，不同工作制定不同的實施方案，在‘實’字上下功夫，做到事事有標準、事事見落實?！睜I里一中校長吳英杰在壽光市第十四屆初中校長交流論壇上說。

溝通交流是校長分享管理智慧、實現(xiàn)區(qū)域共同發(fā)展的“金鑰匙”，壽光市連續(xù)14年組織舉辦校長論壇，其中現(xiàn)場觀摩內(nèi)容涉及課堂改革與課程建設、開全開齊課程情況、學校文化建設、精細化管理等，觀摩結束后以組為單位進行集中交流，與會校長們逐一發(fā)言研討交流。論壇結束，工作人員還會將交流材料匯編成冊，供大家在工作中學習借鑒。

此外，壽光還積極創(chuàng)辦校長線上交流平臺，在壽光電視臺教育頻道、《壽光日報》開辦校長“開講啦”欄目，在教育局微信公眾號開設“校長智慧”欄目，定期推送校長治校理念和育人智慧，宣傳校長治校經(jīng)驗。

職級改革讓校長辦學更有底氣

壽光市從2014年起推行校長職級制改革，取消校長的行政級別，推進“管、辦、評”分離的現(xiàn)代學校制度建設，讓校長把全部精力聚焦到辦學上，促進校長專業(yè)化成長和學校特色化發(fā)展。一門心思抓教學和管理在這里成為校長常態(tài)。

“以前忙于應付各種會議、檢查，用來研究教學的時間很少，在學科研討會上提不出有針對性的見解和看法，更不用說是引領。實行校長職級制后，我有了充足的時間深入課堂，帶頭聽課評課，帶頭參與教育教學和重大課題的研究，自己的教育理念和辦學理想也能付諸實施?！鄙綎|省特級教師、圣城小學校長韓高波說。

“一套好章程成就一所好學校?！眽酃庖恢行ｉL魏華中說，以前遇到教師職稱評聘等事情，總有教師來找校長說情評理?，F(xiàn)在這些涉及教師切身利益的問題，都要按學校章程來辦，很多問題迎刃而解。

在“管、辦、評”分離的現(xiàn)代學校制度引領下，壽光市所有學校全部構建起了以學校章程為依據(jù)，辦學理事會、校務委員會、教職工代表大會和家長委員會民主參與的學校內(nèi)部治理結構，為學校改革發(fā)展提供了制度保障。

正是因為有了一群這樣的“學校當家人”，才有了讓教師舒心、學生安心、家長放心的壽光教育。在濰坊市2016年和2017年教育工作群眾滿意度調(diào)查中，壽光連續(xù)兩年位居全市第一名。

《中國教育報》2018年12月06日第2版