開啟新學(xué)校新旅程

“教育人沒有什么特別的和特殊的，就是在平平常常的每一天都做好孩子的榜樣。”陜西省西安高新第一中學(xué)初中校區(qū)東區(qū)初級(jí)中學(xué)（下文簡(jiǎn)稱東區(qū)初中）副校長(zhǎng)張小英，對(duì)自己的職業(yè)這樣理解。從2017年9月東區(qū)初中成立以來(lái)，她也用這樣的行動(dòng)詮釋著這一“天職”。

去年暑假，我們?nèi)缃裼H切地稱它為“東園子”的美麗校園，還是處于緊張的施工狀態(tài)。我們幾位被學(xué)校抽調(diào)的教師，在張小英的帶領(lǐng)下入駐臨時(shí)辦公點(diǎn)，開始了艱難的首批學(xué)子招生工作。炎炎夏日，整整半個(gè)月的時(shí)間，張小英與我們一起坐陣現(xiàn)場(chǎng)。面對(duì)家長(zhǎng)們提出的各種問(wèn)題，如對(duì)學(xué)校能否按時(shí)開學(xué)、對(duì)招生教師身份的懷疑、對(duì)師資配備等質(zhì)疑時(shí)，大家情緒有些低落。

“不怕，我們要有我們的底氣，”張小英對(duì)我們說(shuō)，“家長(zhǎng)的心情能理解，首屆招生肯定不容易，家長(zhǎng)們有選擇的權(quán)力，但是我們要用耐心、熱情和專業(yè)自信，打消家長(zhǎng)們的疑慮?！本瓦@樣，大家重拾信心，迎難而上，不厭其煩地向家長(zhǎng)們講解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)條件，學(xué)校終于有了第一屆學(xué)子。

在學(xué)生軍訓(xùn)報(bào)到的前一天，她帶著10余位教師來(lái)到東校區(qū)，頂著烈日向他們介紹東校區(qū)的校園建設(shè)、樓宇分布，參觀操場(chǎng)、餐廳、教室?！皬慕裉炱?，我們就是一家人，你們有什么困難，有什么問(wèn)題可以隨時(shí)跟我講，我會(huì)盡力為大家解決。請(qǐng)老師們放心，我會(huì)珍惜這個(gè)團(tuán)隊(duì)，會(huì)為這個(gè)團(tuán)隊(duì)全力以付。”張小英真誠(chéng)地對(duì)教師們說(shuō)。她還要求僅有的幾位行政后勤人員，無(wú)論如何都要做好服務(wù)保障，再難也不能讓教師們受委屈。從那一天起，東區(qū)初中有了第一批教師團(tuán)隊(duì)。

沒有華麗的語(yǔ)言，我們卻在點(diǎn)滴的言行中，感受到了張小英的用心。去年9月，第一次全體教工大會(huì)召開。30余位教師圍坐在二樓會(huì)議室，每個(gè)人面前擺放著一杯清亮的菊花茶水，會(huì)議桌的一頭擺著兩大盤切成小塊的月餅和一個(gè)食堂大廚使用的長(zhǎng)柄大勺。這個(gè)場(chǎng)景我印象非常深刻。事后才知道，這是張小英為教師們精心策劃的“開學(xué)第一課”。

“兩人一組使用長(zhǎng)柄勺互相給對(duì)方喂月餅，就是告訴大家，人都會(huì)遇到自己無(wú)法獨(dú)立完成的事情，很多時(shí)候都需要?jiǎng)e人清亮的心；只有淡泊如水的心境，才能專注于教育，才能讓學(xué)生這一顆顆小小的菊花，在你的如水的教育中舒展綻放?！睆埿∮⒔忉屨f(shuō)。從那一天起，東區(qū)初中有了自己的大家庭，有了共同追求的教育理想。

“張副校長(zhǎng)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，幾乎對(duì)學(xué)校里的每一個(gè)孩子都知根知底?！币晃磺嗄杲處煾锌卣f(shuō)。第一次期中考試后，張小英分別召開了年級(jí)30名優(yōu)秀學(xué)生和30名偏后學(xué)生及其家長(zhǎng)的座談會(huì)，對(duì)他們分別從學(xué)業(yè)與習(xí)慣上，提出新的提升和改進(jìn)目標(biāo)，并以自己從教近30年的經(jīng)驗(yàn)，給學(xué)生學(xué)法上進(jìn)行指導(dǎo)，教授家長(zhǎng)家庭教育的方式方法。

“聽張副校長(zhǎng)講我孩子的情況，感覺我都沒有這么了解孩子！孩子從小總被批評(píng)，每次學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)我都很害怕，隨時(shí)準(zhǔn)備著挨訓(xùn)，可沒想到這次家長(zhǎng)會(huì)，真心感到學(xué)校不想放棄孩子。校長(zhǎng)這么關(guān)心孩子，我都覺得有希望了。”一位家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)。從那一天起，東區(qū)初中家校共建彼此多了份信任與信心。

張小英用行動(dòng)讓我們感受到了什么是教育人的愛與擔(dān)當(dāng)?！皭凼前荻环趴v，是關(guān)懷而不寵溺，是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧。擔(dān)當(dāng)就是承擔(dān)、承受，要有包容和承擔(dān)責(zé)任的勇氣?！睆埿∮⒄f(shuō)。

建校一年多來(lái)，學(xué)校陸續(xù)開展素質(zhì)教育夏令營(yíng)、校園讀書節(jié)、國(guó)慶探究作業(yè)展、校園武術(shù)操比賽、學(xué)生“成長(zhǎng)印記”文集發(fā)布會(huì)、迎新年學(xué)子“才藝秀”展演；黨團(tuán)隊(duì)共建“春風(fēng)護(hù)綠行動(dòng)”、大手拉小手行動(dòng)、“童心向黨，愛我中華”唱紅歌誦經(jīng)典展演，等等。這一系列的活動(dòng)，張小英都親力親為。這為小“紫薯”們（孩子們的自稱）創(chuàng)設(shè)了眾多鍛煉和展示的平臺(tái)，可以盡情地?fù)]灑汗水，展現(xiàn)才華，增強(qiáng)自信，樹立理想；也為家長(zhǎng)們開啟了綠色通道，使家長(zhǎng)們走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教育現(xiàn)場(chǎng)，參與活動(dòng)，零距離溝通交流教育理念；同時(shí)，張小英還鼓勵(lì)教師們跨學(xué)科聽課、大膽創(chuàng)新教學(xué)模式，并提出東區(qū)初中全體教師人人要有研究課題、人人要有閱讀書目。

“教育是癡迷于師生生命成長(zhǎng)，并完成了自己生命成長(zhǎng)的美好旅程。”張小英道出了自己的愿望，“我愿與孩子們一起在烈日下訓(xùn)練，一起誦讀經(jīng)典，一起晨跑晨讀，一起分享收獲時(shí)的幸福和快樂(lè)，跟教師們一起開啟新學(xué)校新旅程?！?/P>

（作者單位：陜西省西安高新第一中學(xué)初中校區(qū)東區(qū)初級(jí)中學(xué)）

《中國(guó)教育報(bào)》2018年12月05日第6版