紅色傳承，為人生底色奠基

山東威海歷史悠久，文化積淀厚重豐富，怎樣在學(xué)校教育中融入文化？威海市塔山小學(xué)以“大時空 大立體 大空間 大格局”的教育理念，融合聽、訪、研、學(xué)、畫、創(chuàng)、思、讀等多元學(xué)習(xí)方式，進(jìn)行“實(shí)踐與探究、體驗(yàn)與思學(xué)”的主題深度實(shí)踐研究，讓學(xué)生堅(jiān)定信念、厚植情懷、加強(qiáng)修養(yǎng)、增長見識，胸懷中國精神和世界格局。

學(xué)英雄，亮精神。中華民族是一個英雄輩出的民族，學(xué)校通過英雄故事的搜集、創(chuàng)編與展示，在學(xué)生幼小的心田播下熱愛英雄、崇拜英雄的種子。一年級突出“紅色傳承，印象中國（紅色物品）”主題；二年級突出“自古英雄出少年（小英雄的故事）”主題；三年級突出“民族英雄，紀(jì)念永懷（民族英雄故事）”主題；四年級突出“家國擔(dān)當(dāng)，心懷天下（領(lǐng)袖風(fēng)采）”主題；五年級弘揚(yáng)“紅色戰(zhàn)役，高奏凱歌（戰(zhàn)爭之魂）”主題。學(xué)校組織學(xué)生到郭永懷事跡展覽館感受紅色文化；以“探尋甲午古戰(zhàn)場，走進(jìn)現(xiàn)代海軍營”為主題，組織中高年級學(xué)生到威海劉公島、海軍軍營接受愛國主義教育和國防教育。學(xué)生在紅色精神的引領(lǐng)和感召下，傳承千百年來生生不息的家國情懷和奉獻(xiàn)精神。

中國夢，我的夢。為了讓中國夢在學(xué)生心中找到切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)，學(xué)校以“強(qiáng)軍夢”“航空夢”“交通夢”為三大支點(diǎn)，讓學(xué)生在多層面、多維度的思考行動中了解歷史。強(qiáng)軍夢，學(xué)校讓學(xué)生走進(jìn)威海軍事基地，了解人民軍隊(duì)發(fā)展史，知曉兵種分類。交通夢，學(xué)校讓學(xué)生看到“高鐵、高速、通暢、便利”的交通名片，通過立線式調(diào)查“三代看交通”，切身感受祖國交通歷史的巨大變化。航天夢，從嫦娥奔月到飛天之夢，從兩彈一星到載人航天……學(xué)生從悠悠歷史中探索神奇的太空，了解太空趣事，觀看科幻影片，創(chuàng)畫空間站，崇尚科學(xué)，探索未知。三夢并舉，學(xué)生們在創(chuàng)作、表達(dá)、創(chuàng)客、研學(xué)旅行中，回首昨天，展望明天。

傳承勞動美德，創(chuàng)造美好生活。學(xué)校地處威海市，這里是中國近代第一支海軍北洋海軍的發(fā)源地、甲午海戰(zhàn)的發(fā)生地，許多革命志士用勞動和智慧書寫了歷史。從他們身上，我們深知勞動最美麗、奮斗最幸福、奉獻(xiàn)最愛國的真諦。學(xué)校除了向?qū)W生展示勞動節(jié)的來歷、勞動大探訪之外，還專門設(shè)置了致敬勞?；顒印W(xué)生們走近勞模、了解勞模、學(xué)習(xí)勞模、致敬勞模，充分感受勞模的精神引領(lǐng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。同時以發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)身邊最美麗、最平凡的勞動者，理解他們在平凡中創(chuàng)造的不平凡。多元的勞動體驗(yàn)和實(shí)踐活動，讓學(xué)生具有勞動之力、勞動之美、勞動之智慧，推動了學(xué)生勞動核心素養(yǎng)的形成和提升，夯實(shí)了“以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞益美、以勞創(chuàng)新”的真愛特質(zhì)。

（作者系山東省威海市塔山小學(xué)校長）

《中國教師報(bào)》2019年06月12日第13版