最近,有教師給孩子發(fā)了一張音樂童話劇的演出票。票的背面要求明確:學(xué)生憑票免費(fèi)入場,家長全價(jià)購票;每個(gè)孩子提交一篇觀后感。這種變相推銷,使學(xué)生和家長淪為商業(yè)“侵略”的受害者。
近年來,一些精明的商家把目光鎖定在中小學(xué)生這個(gè)龐大的消費(fèi)群體上。明里贊助學(xué)校搞建設(shè)、扶貧幫困,暗里卻“羊毛出在羊身上”。學(xué)校為了緩解經(jīng)費(fèi)不足,常常允許各種推銷活動(dòng)進(jìn)校園。諸如兒童劇演出票“自愿”觀看、APP軟件進(jìn)校園捆綁消費(fèi)等,都是商業(yè)廣告進(jìn)校園的產(chǎn)物。
嚴(yán)禁商家進(jìn)校園,對(duì)此國家早有規(guī)定。教育部辦公廳《關(guān)于嚴(yán)禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入中小學(xué)校和幼兒園的緊急通知》指出,重點(diǎn)排查在中小學(xué)校、幼兒園內(nèi)開展商業(yè)廣告活動(dòng),或利用中小學(xué)生和幼兒的教材、練習(xí)冊(cè)、文具、教具、校服、校車等發(fā)布或者變相發(fā)布廣告等行為。
地方教育行政部門也在努力抵制商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園。但是,許多商家為了達(dá)到進(jìn)校園推銷之目的,往往穿上一件免費(fèi)培訓(xùn)、免費(fèi)教學(xué)的“馬甲”,在活動(dòng)中植入廣告進(jìn)行商業(yè)宣傳。有的活動(dòng)如捐助捐贈(zèng)等,表面上看帶有公益性質(zhì),但在物品上印有商業(yè)廣告,引導(dǎo)學(xué)生消費(fèi),極易引起家長的誤解。
商家進(jìn)校園有百害而無一利,它不僅破壞學(xué)校的正常教學(xué)秩序,分散學(xué)生精注意力,還會(huì)給孩子的身心健康造成負(fù)面影響。中小學(xué)生是未成年人,判斷真?zhèn)蔚哪芰θ?,不能辨識(shí)商家所推銷產(chǎn)品的真假優(yōu)劣,極易上當(dāng)受騙。同時(shí),也容易引發(fā)高消費(fèi),導(dǎo)致孩子向家長提出種種不合理的消費(fèi)要求。
危害如此明顯,為什么商家進(jìn)校園屢禁不止?
其一,學(xué)校很難頂?shù)米∩霞?jí)行政部門的壓力。很多時(shí)候,不管學(xué)校是否愿意,只要上級(jí)有令學(xué)校就會(huì)放行。
其二,學(xué)校很難抗拒“贊助”帶來的利益誘惑。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很難抗拒商家?guī)淼呢S厚贊助,借以改變校園環(huán)境、提升學(xué)校品位、打造學(xué)校品牌,商家進(jìn)一兩次校園又能怎么樣呢?最起碼給學(xué)校也帶來了利益。
其三,對(duì)商家進(jìn)校園的危害認(rèn)識(shí)不足。認(rèn)為商家進(jìn)校園對(duì)學(xué)生的影響不是很大,還能為學(xué)校帶來利益,也就睜一只眼閉一只眼。
學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生的健康成長和終身發(fā)展保駕護(hù)航,頂住壓力、抵住誘惑、提高認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)商業(yè)進(jìn)校園給學(xué)生帶來的危害,努力營造廣大中小學(xué)生和幼兒健康成長的良好氛圍。
(作者單位系遼寧省調(diào)兵山市第三小學(xué))
《中國教師報(bào)》2019年05月01日第3版
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