
2026年全國兩會即將召開,即日起,教育部政務(wù)新媒體“微言教育”推出“兩會@教育”之代表委員履職故事系列,看教育系統(tǒng)的代表委員如何深耕一線、建言獻策,以實干擔當護航教育高質(zhì)量發(fā)展。
“當下通用人工智能已成為全球科技競爭的制高點,要贏得這一場事關(guān)‘國之大者’的科技競爭,關(guān)鍵在于人才。”全國政協(xié)委員、北京大學(xué)清華大學(xué)講席教授、北京通用人工智能研究院院長朱松純履職以來深有感觸。今天,讓我們一起來走近他的履職故事——

朱松純委員在教育部召開的2026年代表委員座談會上發(fā)言
“過去一年,‘通通’活動的物理空間和社交空間都變大了,本領(lǐng)也增強了?!眲傄灰娒妫珖f(xié)委員、北京大學(xué)清華大學(xué)講席教授、北京通用人工智能研究院院長朱松純興奮地說?!巴ㄍā笔侨蚴讉€由價值與因果驅(qū)動的通用智能體,自2024年亮相以來取得一系列原創(chuàng)成果。
“當下通用人工智能已成為全球科技競爭的制高點,要贏得這一場事關(guān)‘國之大者’的科技競爭,關(guān)鍵在于人才?!敝焖杉冋f,擔任全國政協(xié)委員以來,人工智能人才培養(yǎng)是他關(guān)注的重點問題,提交了多份提案,其中《構(gòu)建“AI新職業(yè)”課程體系和示范基地》的提案被選為全國政協(xié)重點提案。
開設(shè)通用人工智能實驗班、實施通用人工智能協(xié)同攻關(guān)合作體人才培養(yǎng)計劃、組建“政產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同育人聯(lián)合體、打造AI基礎(chǔ)與職業(yè)教育體系……經(jīng)過努力,朱松純帶領(lǐng)團隊初步探索出一套可供借鑒與推廣的實踐方案。
“只有深入一線調(diào)研,才能看到行業(yè)痛點,進而寫出優(yōu)質(zhì)提案?!敝焖杉兩钣懈杏|。近年來,他先后去青海、新疆、重慶等地調(diào)研人工智能算力平臺、大數(shù)據(jù)建設(shè)、綠電發(fā)展情況,到廣東、湖北、山東等地調(diào)研教育、科技、人才布局以及智能社會治理的實踐情況……所到之處,一個問題被頻頻提及:未來中國,需要發(fā)展什么樣的人工智能?
“人工智能發(fā)展的一個重要目標是造出由價值驅(qū)動,能自主生成任務(wù)、解決各種非限定任務(wù)的通用智能體,實現(xiàn)通用人工智能的關(guān)鍵則在于深入理解‘何以為人’?!敝焖杉冋f,我們要從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中找到人工智能學(xué)科發(fā)展的根基,用正確的價值觀為智能體“立心”,以中國之思想,創(chuàng)世界之科技。
今年全國兩會,朱松純將圍繞人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人工智能人才培養(yǎng)、賡續(xù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等建言獻策。“人類社會正在跨入智能時代,必須探索一條符合中國國情的路徑,讓通用人工智能安全發(fā)展、造福人類?!敝焖杉冋f。
文字 | 施芳
來源 | 綜合自《人民日報》,育見新聞、北京通用人工智能研究院視頻號等
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