“強教必先強師”。教師數(shù)字素養(yǎng)是數(shù)字時代對教師的新要求，已經(jīng)成為教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵組成要素，正在快速融入各區(qū)域?qū)W校的教育教學實踐之中。浙江省景寧畬族自治縣（以下簡稱“景寧縣...
當下，教育領(lǐng)域正經(jīng)歷著數(shù)字化變革。教師作為實踐者，他們的數(shù)字素養(yǎng)已成為這場教育改革的核心。教師數(shù)字素養(yǎng)不僅要求教師掌握技術(shù)技能，更要求教師對信息進行批判理解、有效利用和創(chuàng)新...
黨的二十大報告提出“推進教育數(shù)字化，建設(shè)全民終身學習的學習型社會、學習型大國”，這標志著推進教育數(shù)字化已經(jīng)成為全黨全社會高度共識和重要戰(zhàn)略任務(wù)。在教育數(shù)字化變革浪潮中，為順...
習近平總書記在黨的二十大報告中提出“增強黨組織政治功能和組織功能”“把基層黨組織建設(shè)成為有效實現(xiàn)黨的領(lǐng)導的堅強戰(zhàn)斗堡壘”，激勵黨員發(fā)揮先鋒模范作用，保持黨員隊伍先進性和純潔...
切實減輕與教育教學無關(guān)的負擔，有助于進一步營造全社會尊師重教的濃厚氛圍，為教師安心、靜心、舒心從教創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。貴州省貴陽市云巖區(qū)始終緊緊圍繞這一目標，聚焦省、市教師...
教育部印發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程教學改革深化行動方案》，在第十三項重點任務(wù)“強化教研專業(yè)引領(lǐng)”中，提出教研方式創(chuàng)新，內(nèi)容主要涉及教研專業(yè)、教研機制和活動方式，目的是使教研能更專業(yè)...
2021年，《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035 年遠景目標綱要》提出，要加強全民數(shù)字技能教育和培訓，普及提升公民數(shù)字素養(yǎng)。2022年，教育部發(fā)布《教師數(shù)字素養(yǎng)...
摘要：打通民族地區(qū)教育數(shù)字化的“最后一公里”，關(guān)鍵在教師。民族地區(qū)中小學教師的數(shù)字素養(yǎng)在城鄉(xiāng)差異上最為顯著，在數(shù)字化意識和數(shù)字社會責任維度上具有一定優(yōu)勢。但今后還需要從三個...
全面加強鑄牢中華民族共同體意識教育，構(gòu)建包括學科建設(shè)、理論研究、課堂教學、師資隊伍建設(shè)等在內(nèi)的教育體系，是推進中華民族共同體建設(shè)、構(gòu)建共有精神家園的基礎(chǔ)工程與關(guān)鍵舉措。2023...
近日，北京全市初中迎來新中考改革后的首個期末考試，各區(qū)各校開始實施新的考試方案。2023年，廣東、北京、深圳等多地發(fā)布高中階段學?？荚囌猩母锏南嚓P(guān)意見，對中考科目、計分、評價...
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