從王興興看如何定義學(xué)生的“成功” 作為家長和教師，我們總是希望孩子們各科成績都能得高分，能考上名牌大學(xué)、進(jìn)入名牌專業(yè)，似乎這樣才算成功。宇樹科技創(chuàng)始人王興興的成長再次打破了這一認(rèn)知：王興興上學(xué)時(shí)并非各科成績優(yōu)異的所謂“學(xué)霸”，...
不要錯(cuò)把任性當(dāng)個(gè)性 一位家長在班級(jí)家長群里公開給班主任留言：從今天開始，我家孩子所有的第一節(jié)早課不上，讓他睡到自然醒。他現(xiàn)在的睡眠比早課重要些。孩子小，還不適合太早起來。我作為大人，太早了也受不了，不想起來。隨后，這...
減少焦慮 理性育兒 在快節(jié)奏和高壓力的現(xiàn)代社會(huì)中，中小學(xué)生家長面臨著種種壓力和挑戰(zhàn)，教育焦慮似乎也成為一種普遍現(xiàn)象。有研究表明，家長對于孩子的教育焦慮主要集中在學(xué)業(yè)方面，引起焦慮的因素占比最高的依次是學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)習(xí)...
怎么讓孩子愿意出門玩 讀者提問：孩子上小學(xué)一年級(jí)，正是活潑好動(dòng)的年紀(jì)，但是孩子不愿意出門和小伙伴交往也不愿意出門玩耍，就喜歡待在家里自己玩或看電視。請問孩子這樣的表現(xiàn)正常嗎？怎么才能讓孩子愿意出門玩？專家答問：這位家長...
大數(shù)據(jù)助力精準(zhǔn)家訪 信息化時(shí)代，如何有效利用大數(shù)據(jù)推動(dòng)家校協(xié)同育人，實(shí)現(xiàn)“1+1>2”的家校共育成效？浙江省永康市在當(dāng)?shù)亟逃值耐苿?dòng)下，推出基于大數(shù)據(jù)的“幸福1+1”家校共育平臺(tái)和精準(zhǔn)家訪方案，整合實(shí)地家訪和數(shù)字家訪優(yōu)勢，推...
擁有這項(xiàng)能力，人生才能幸福 社會(huì)與情感能力是指個(gè)體在社會(huì)互動(dòng)中表現(xiàn)出的情感智力，包括情緒管理、自我意識(shí)、自我激勵(lì)、社交技巧和人際關(guān)系管理等方面的能力。2019年，經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織在世界范圍內(nèi)開展了青少年社會(huì)與情感能力研究的國際...
讓每一個(gè)生命詩意棲居 “爺爺奶奶，今天的數(shù)學(xué)課上，老師教我們學(xué)習(xí)了用撲克牌計(jì)算24點(diǎn)的游戲，我來教你們一起玩吧！”“奶奶，明天我們班要開展整理書包比賽，您能教教我怎么把書包整理得又快又好嗎？”……這些是江蘇省常州市新北區(qū)...
如何預(yù)防孩子遭受校園欺凌 讀者提問： 我家孩子上小學(xué)三年級(jí)，看了網(wǎng)上各種關(guān)于校園欺凌的新聞，我很擔(dān)心孩子在學(xué)校被人欺負(fù)、遭到欺凌。如何預(yù)防孩子遭受校園欺凌？作為家長我可以做些什么？ 專家答問： 這位家長的擔(dān)憂，不少為人父母者都...
教育的魅力在生活 生活教育是兒童青少年成人成才的重要且必要的途徑。50年來從事兒童教育的經(jīng)歷，讓中國家庭教育學(xué)會(huì)副會(huì)長孫云曉習(xí)慣站在兒童青少年的視角思考教育問題。他一直主張教育的魅力在生活，家庭教育要充分發(fā)揮生活教育...
著力提高新時(shí)代家庭教育的科學(xué)性 在建設(shè)教育強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的大背景下，加強(qiáng)家庭教育、促進(jìn)校家社協(xié)同已經(jīng)成為推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要增長點(diǎn)。在國際家庭日到來之際，華東師范大學(xué)成立了家庭教育研究院。該校校長錢旭紅表示，家庭教育研...
本報(bào)訊（記者 陳明）近日，中國家庭教育學(xué)會(huì)年度學(xué)術(shù)會(huì)議在北京召開。會(huì)議聚焦新時(shí)期家庭教育和家庭建設(shè)的重大理論與實(shí)踐問題進(jìn)行了深入的交流研討。 中國家庭教育學(xué)會(huì)會(huì)長趙東花在...
孩子一般很少有思維定式，他們無拘無束的奇思妙想常常孕育著創(chuàng)造的火花。無論是在學(xué)校教育還是在家庭教育中，這種創(chuàng)造力都特別珍貴，需要小心呵護(hù)。尤其在人工智能時(shí)代，孩子的創(chuàng)造力和...
家庭教育在兒童青少年成長中發(fā)揮著不可替代的作用。近年來，黨和國家高度重視和積極推動(dòng)建立覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系。國家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目“新時(shí)代我國家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體...
古今中外的文化都非常推崇閱讀的重要性。我國從宋代陸游的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，到明代董其昌的“讀萬卷書，行萬里路”，古人的至理名言很好地詮釋了閱讀對人生的意義。...
在深圳市羅湖區(qū)百仕達(dá)小學(xué)，“閱讀”被稱為校園里最美的姿態(tài)。學(xué)校致力于用溫馨的閱讀環(huán)境、豐富的閱讀活動(dòng)、精實(shí)的閱讀課程、充分的自由閱讀時(shí)間，培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)閱讀興趣濃厚、閱讀習(xí)慣...
讀書既是教育的重要內(nèi)容，也是教育的重要手段和媒介，更是家庭家教家風(fēng)建設(shè)的好抓手。培養(yǎng)孩子讀書的興趣、教給孩子好的讀書方法、讓孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，孩子一生受益。當(dāng)前，全國上下...
近年來，四川省成都市青羊區(qū)將家庭教育納入社會(huì)公共服務(wù)體系，形成政策推動(dòng)、專業(yè)帶動(dòng)、評價(jià)促動(dòng)、平臺(tái)聯(lián)動(dòng)“四輪”驅(qū)動(dòng)的“青羊模式”，對區(qū)域推進(jìn)家庭教育服務(wù)機(jī)制的建立、構(gòu)建有地方...
農(nóng)村留守兒童是一個(gè)特殊的群體，這些兒童的父母外出謀生，將孩子放在親人或者其他監(jiān)護(hù)人家中進(jìn)行撫養(yǎng)。由于多種原因，家庭教育成為留守兒童成長中的“短板”。在新形勢下，探索農(nóng)村留守...
曾經(jīng)有人調(diào)研了數(shù)百名優(yōu)秀學(xué)子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這些不同個(gè)體有一個(gè)至關(guān)重要的共同點(diǎn)——專注。專注是幫助他們在學(xué)業(yè)和發(fā)展道路上一直保持領(lǐng)先的不可或缺的能力。人的專注力具有極大的可塑性...
天下之本在國，國之本在家，家之本在德。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，“加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)……推動(dòng)明大德、守公德、嚴(yán)私德，提高人民道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)”。國無德不興，人無德不立，這是整...
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