中國家庭閱讀指數(shù)研究啟動

　　本報訊（記者 柴葳）近日，中國家庭閱讀指數(shù)研究正式啟動。該研究由中國家庭教育學(xué)會委托北京師范大學(xué)國家高端智庫教育國情調(diào)查中心開展，將探索構(gòu)建科學(xué)系統(tǒng)的家庭閱讀評價體系，為《全民閱讀促進(jìn)條例》落地實施提供量化依據(jù)，助力教育強國與文化強國建設(shè)。

　　“在深入推進(jìn)書香中國建設(shè)的時代背景下，家庭閱讀作為家庭教育的重點和全民閱讀的基礎(chǔ)，是塑造時代品格、涵育時代新人的重要途徑，也是立德樹人根本任務(wù)在家庭場景的具體落地?！敝袊彝ソ逃龑W(xué)會常務(wù)副會長兼秘書長楊淑文表示，將于2月1日正式施行的《全民閱讀促進(jìn)條例》為家庭閱讀和家庭教育發(fā)展提供了法律保障，但當(dāng)前家庭閱讀仍面臨一些挑戰(zhàn)：功利化、短視化閱讀現(xiàn)象依然存在，學(xué)前階段“搶跑式”閱讀，家長重識字量輕興趣培養(yǎng)等。她表示，現(xiàn)有調(diào)查多聚焦個人閱讀行為，對家庭閱讀的認(rèn)知多停留在定性描述層面，希望課題組把握研究的時代價值，立足家庭閱讀需求，明確目標(biāo)導(dǎo)向，通過“摸家底、建標(biāo)準(zhǔn)、提建議”三大核心任務(wù)，為家庭提供科學(xué)閱讀指引，為行業(yè)發(fā)展提供數(shù)據(jù)支撐，為國家政策制定提供參考依據(jù)。

　　“我們希望通過這項研究，為家庭閱讀發(fā)展提供精準(zhǔn)的‘導(dǎo)航儀’和‘度量衡’?！闭n題負(fù)責(zé)人、全國政協(xié)委員、民進(jìn)中央常委、北京師范大學(xué)國家高端智庫教育國情調(diào)查中心主任張志勇表示，研究成果將為出版行業(yè)聚焦親子閱讀需求、家庭閱讀納入相關(guān)考核體系、閱讀評價融入教育改革等提供依據(jù)，以實現(xiàn)優(yōu)秀文化在家庭場景中的“活態(tài)傳承”。

　　張志勇坦言，家庭閱讀生態(tài)質(zhì)量直接關(guān)系到全民閱讀的深入推進(jìn)，當(dāng)前我國雖已具備堅實的政策基礎(chǔ)，但區(qū)域間家庭閱讀素養(yǎng)差異顯著，且缺少科學(xué)、可比、可發(fā)布的家庭閱讀“標(biāo)尺”，這也成為家庭閱讀高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸之一。他介紹，針對這些問題，課題組確立了清晰的研究路徑，將在厘清基本理論與概念體系的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)梳理國內(nèi)外研究成果，引入多學(xué)科理論構(gòu)建整合模型。同時，構(gòu)建三級評價指標(biāo)體系，通過實地調(diào)研、專家論證及數(shù)據(jù)檢驗等，形成科學(xué)可行的評價標(biāo)準(zhǔn)。在推進(jìn)學(xué)術(shù)研究與應(yīng)用推廣方面，建立四級監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，定期發(fā)布指數(shù)白皮書，積極推動指數(shù)融入教育評價與社會治理，組建研究共同體并加強國際交流。

　　北京師范大學(xué)科技集團(tuán)董事長郭慶表示，科技集團(tuán)將全力支持研究工作，依托集團(tuán)平臺推動研究成果轉(zhuǎn)化，開發(fā)家庭閱讀指導(dǎo)工具與服務(wù)平臺，實現(xiàn)“研究驅(qū)動實踐、數(shù)據(jù)賦能閱讀”，讓學(xué)術(shù)成果惠及更廣大家庭。

《中國教育報》2026年01月25日 第03版