“哪里有貧困，哪里就是主戰(zhàn)場”

■脫貧攻堅 教育力量 高校行動

每年8000多人次專家奔波在脫貧攻堅一線，累計投入2億多元用于脫貧攻堅工作，為地方打造了100多個特色產(chǎn)業(yè)。安徽省60%以上縣域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)由學(xué)校作為技術(shù)依托單位，17個國家級農(nóng)業(yè)園區(qū)中14個由該校負(fù)責(zé)規(guī)劃……

“哪里有貧困，哪里就是安農(nóng)的主戰(zhàn)場”。近年來，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)把服務(wù)脫貧攻堅作為育人報國的“大擂臺”，作為建設(shè)特色高水平大學(xué)的“強引擎”，集聚優(yōu)勢資源和人才，在安徽脫貧攻堅一線發(fā)揮重要作用。

把“最強戰(zhàn)隊”送到一線

一位專家，會挽救一個瀕臨絕境的產(chǎn)業(yè)；一支團隊，能打造一個富民強農(nóng)的產(chǎn)業(yè)。在江淮大地上，這句話被反復(fù)印證。

2013年，安徽農(nóng)大獼猴桃產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟首席專家、園藝學(xué)院教授朱立武帶著一個重大任務(wù)來到金寨縣：找到破解當(dāng)?shù)孬J猴桃潰瘍病的妙方。

多年來，在金寨種獼猴桃是無數(shù)果農(nóng)的噩夢。金寨縣從外地引進(jìn)獼猴桃品種，結(jié)果水土不服，屢患潰瘍病，給果農(nóng)帶來慘痛損失。

“必須更換品種，才能徹底根除！”經(jīng)過多次實地調(diào)研、測試、驗證，朱立武帶著團隊成員培育出的新品種“皖金”不負(fù)眾望。

“皖金”獼猴桃非?？?jié)儾。坏貕K種植后，原來的植株瀕臨毀滅，“皖金”植株則碩果累累。同時，“皖金”果形最大，平均單個可以到133克，最大的268克?！耙划€能有1000公斤的產(chǎn)量，產(chǎn)值達(dá)到3萬多元”。

在朱立武看來，農(nóng)業(yè)專家深入田間地頭幫助農(nóng)民解決產(chǎn)業(yè)問題是第一使命?！敖鉀Q了產(chǎn)業(yè)問題，再搞人才培養(yǎng)和科學(xué)研究，否則一切都是空談?！?/P>

在不少農(nóng)民的眼里，安徽農(nóng)大的專家最接地氣，最具“土味”。多年來，安徽農(nóng)大教授深耕一線與農(nóng)民結(jié)下的深厚情誼千金不換，他們早已把農(nóng)民的事當(dāng)成了自己的事?！斑@里就是我們的主戰(zhàn)場，必須要把自己家的問題解決好?！敝炝⑽湔f。

對當(dāng)?shù)厍闆r了解，與農(nóng)民相處默契，專家們制定的方案大多能“一打一個準(zhǔn)”。

農(nóng)業(yè)最怕折騰，農(nóng)民最怕吃虧，搞技術(shù)推廣不能瞎折騰、亂指揮，得拿出真本事。為此，安徽農(nóng)大堅持把“最強戰(zhàn)隊”派往脫貧攻堅一線，確保把“最硬的骨頭啃下來”。據(jù)統(tǒng)計，該校在脫貧攻堅一線服務(wù)的專家全部為中級以上職稱，其中有高級職稱者占80％以上，大多數(shù)為全國、全省知名專家和學(xué)科帶頭人。

推廣型教授制度鼓勵教師扎根鄉(xiāng)村

“不能讓在基層跑的教授們吃虧?！痹诎不辙r(nóng)大校長夏濤看來，學(xué)校必須從制度上給予紅利，鼓勵更多擅長推廣、喜歡推廣的專家扎根農(nóng)村。在此方面，推廣型教授制度發(fā)揮了重要作用。

2018年，學(xué)校修訂完善了推廣型教授系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格申報條件和評審辦法。按照方案，推廣型教授在發(fā)表論文、教學(xué)方面的要求相對降低，轉(zhuǎn)而注重技術(shù)推廣成效，如教師需連續(xù)3年每年在基層從事科技成果推廣不少于4個月，每年培訓(xùn)任務(wù)不少于80學(xué)時；更注重技術(shù)推廣效果和社會認(rèn)同度，如教師要建立3個以上具有全省領(lǐng)先水平的科技成果集成、轉(zhuǎn)化、推廣示范基地，并形成相對完整的產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系。

近3年來，學(xué)校先后有5名教師因社會服務(wù)業(yè)績突出被評聘為教授或副教授，生命科學(xué)學(xué)院教授何金鈴就是其中一位。

自擔(dān)任大別山綜合試驗站站長以來，何金鈴連續(xù)6年駐點金寨縣開展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣。年均開展技術(shù)服務(wù)50多場，服務(wù)20多家新型經(jīng)營主體，推廣具有自主知識產(chǎn)權(quán)品種15個。同時，作為旌德縣“靈芝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級關(guān)鍵技術(shù)集成與示范”項目首席專家，他推廣種植5個靈芝新品種，產(chǎn)業(yè)規(guī)模5000多畝，年產(chǎn)值10.9億元，帶動800多戶種植戶，戶均增收2萬元以上。

留下產(chǎn)業(yè)和人才，給鄉(xiāng)村自我生長的力量

好制度帶來了一撥“強將”，“強將”們又把產(chǎn)業(yè)和人留了下來。從拔窮根到領(lǐng)致富，從手把手教到讓鄉(xiāng)村能自我生長，安徽農(nóng)大讓產(chǎn)業(yè)致富的火苗在江淮大地上越燒越旺。

“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的法子走不遠(yuǎn)，關(guān)鍵要把地方產(chǎn)業(yè)帶起來，把人留下來。”安徽農(nóng)大動物科技學(xué)院教授張子軍說。

2016年4月，張子軍走馬上任成為學(xué)校江淮分水嶺試驗站首任站長，代表學(xué)校“駐扎”定遠(yuǎn)縣，一方面對接學(xué)校，把學(xué)校的科技成果在定遠(yuǎn)縣轉(zhuǎn)化；一方面對接當(dāng)?shù)?，?fù)責(zé)組織攻關(guān)定遠(yuǎn)縣農(nóng)業(yè)存在的問題。

試驗站成立后，學(xué)校又在當(dāng)?shù)亟M建了水稻、小麥、豬禽等九大產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，張子軍帶著九大產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的專家，跑遍了定遠(yuǎn)縣22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)走訪調(diào)研，量身定做了主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

每個聯(lián)盟的首席專家都要為當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展提供“保姆式”服務(wù)，從年初制定工作計劃到每月至少一次實地指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，從指導(dǎo)具體的生產(chǎn)環(huán)節(jié)到提供全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)，產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟專家們“壓力倍增”，“以前我們提供點技術(shù)指導(dǎo)就行了，現(xiàn)在得跟當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)技人才捆成捆兒，把志氣給扶起來，把產(chǎn)業(yè)給興起來”。

同張子軍一樣，在當(dāng)?shù)?，水稻、小麥、雜糧、豬禽、蔬菜、水產(chǎn)、果樹、花卉苗木等產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟專家利用科技成果，開展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，助力產(chǎn)業(yè)升級。幾年來，試驗站共為定遠(yuǎn)縣引進(jìn)農(nóng)業(yè)新品種376個，應(yīng)用農(nóng)業(yè)新技術(shù)92項，探索新模式15項，示范推廣面積10萬余畝，服務(wù)農(nóng)業(yè)企業(yè)100多家。定遠(yuǎn)縣已形成“草、菌、蝦、豬、鵝”五大特色產(chǎn)業(yè)，成為農(nóng)民脫貧致富的重要途徑。

2019年4月，定遠(yuǎn)縣退出貧困縣序列。

《中國教育報》2020年07月03日第1版