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    新疆阿勒泰草原的“野豬窩”,見證了一所村小的風(fēng)風(fēng)雨雨——

    “馬背小學(xué)”蝶變記

    發(fā)布時(shí)間:2019-12-11 作者:本報(bào)記者 蔣夫爾 來源:中國教育報(bào)

    初冬,記者來到美麗的新疆阿勒泰,和19年前的那個(gè)季節(jié)一樣,阿勒泰又迎來了像童話世界一樣如夢似幻的冰雪世界,藍(lán)天上飄浮著白云,汽車行駛在公路上,仿佛穿行在神奇的夢境。19年前,記者曾到此尋訪“馬背小學(xué)”。如今,19年過去了,那個(gè)誕生“馬背小學(xué)”的“野豬窩”怎么樣了?那所由“馬背小學(xué)”發(fā)展而來的喬什尕吐別克村小學(xué),如今又變成什么模樣了呢?

    “野豬窩”的牧區(qū)幼兒園

    19年前,記者曾到阿勒泰地區(qū)青河縣尋訪“馬背小學(xué)”。青河縣位于新疆北部,準(zhǔn)噶爾盆地東北邊緣,東、北兩面同蒙古國接壤,是一個(gè)以哈薩克族為主的多民族的牧業(yè)縣。喬什尕吐別克村小學(xué),這所曾經(jīng)有野豬出沒的山洼里的牧區(qū)學(xué)校,當(dāng)時(shí)是牧區(qū)“最后的村小”。

    在一座山的轉(zhuǎn)角處,記者遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了喬什尕吐別克村小學(xué),最先映入眼簾的是校園里鮮艷的五星紅旗,在燦爛的陽光下高高飄揚(yáng)。

    喬什尕吐別克,哈薩克語,是野豬窩的意思。當(dāng)?shù)卮迕裰v,這里現(xiàn)在還有野豬出沒。

    走進(jìn)校園,記者19年前采訪過的老校長——扎卡力亞·合特木爾熱情地迎上來,緊緊握住記者的手。19年過去,歲月的風(fēng)霜在66歲的扎卡力亞·合特木爾臉上雕刻了很多皺紋,他雖已退休,但精神矍鑠,不減當(dāng)年風(fēng)采。

    “19年過去,這里變化很大?!痹啞ず咸啬緺柛嬖V記者,小學(xué)已經(jīng)停辦,孩子們都去鎮(zhèn)里寄宿制學(xué)校了,這里已經(jīng)改成了村里的幼兒園。

    一眼望過去,校園里多了一座紅藍(lán)相間的建筑,在綠色的草原上,顯得分外漂亮。

    “這個(gè)幼兒園是2017年7月建成的,投入了170多萬元,現(xiàn)在全園有43名幼兒。這是中班的教室,這是大班的教室,這是孩子們的活動(dòng)室,這是廚房……”幼兒園園長畢哈依恰·哈德爾滔滔不絕地對記者說。

    雖然是個(gè)牧區(qū)幼兒園,但設(shè)備配置和城里的沒有什么兩樣。操場上,孩子們玩耍打鬧的嬉笑聲此起彼伏,打破了草原的寧靜。

    村民扎依努爾·阿力甫斯的大兒子今年5歲,已經(jīng)在幼兒園上了一年了。幼兒園一開園,她就迫不及待地把孩子送了過來,她說:“做夢也沒想到我們牧區(qū)也有這樣的幼兒園,孩子們不僅有了專門的幼兒教師,一天三頓飯都是免費(fèi)的,而且吃得比家里還好?!?/P>

    吃得好,她說得一點(diǎn)沒錯(cuò)。幼兒園孩子們的食譜一個(gè)星期天天不重樣,早點(diǎn)有餅干、水果、蛋糕、面包,午餐從周一到周五,分別是抓飯、土豆菜、饅頭、丁丁炒面、包子等,十分豐富。孩子們午睡起床后,還有蘋果、香蕉、梨、橘子和柚子等水果。

    畢哈依恰·哈德爾告訴記者,過去,牧民的適齡兒童只能跟隨父母和家人在草原上玩,沒有條件和機(jī)會(huì)接受學(xué)前教育。如今,環(huán)境和條件一流的幼兒園,就建在牧民的家門口。孩子們每天早上背著小書包快快樂樂地來上學(xué),家長的負(fù)擔(dān)減輕了很多。

    青河縣教育局局長董志鸚告訴記者,如今在青河縣,像喬什尕吐別克村幼兒園這樣的幼兒園,全縣有64個(gè),每個(gè)村都有一個(gè),大一些的村還建有兩個(gè)。所有農(nóng)牧民家的適齡兒童都上了幼兒園,一個(gè)都不少。而在“馬背小學(xué)”時(shí)代,“幼兒園”這個(gè)詞對這里牧區(qū)的老百姓來說,是個(gè)陌生的詞匯。

    曾經(jīng)撐起牧區(qū)教育的“馬背小學(xué)”

    “您看看現(xiàn)在的校舍,多漂亮,玻璃窗透著燦爛的陽光。”扎卡力亞·合特木爾指著幼兒園教室的窗戶對記者說,“我剛當(dāng)老師那陣子,破破爛爛的幾間教室,哪里有玻璃,窗戶都是用塑料布蒙著的,不僅采光不好,而且冬天透風(fēng),特別冷,根本擋不住外面的寒氣。”

    一句話把扎卡力亞·合特木爾的記憶拉回到40多年前。1974年,扎卡力亞·合特木爾被分配到喬什尕吐別克村小學(xué)當(dāng)了一名小學(xué)教師。當(dāng)年,這所學(xué)校是一所“馬背小學(xué)”。

    對于現(xiàn)在的孩子們來說,“馬背小學(xué)”同樣是個(gè)陌生的詞匯。

    在阿勒泰草原,轉(zhuǎn)場是千百年來當(dāng)?shù)啬撩竦纳a(chǎn)生活方式。趕著牛羊,馱著家當(dāng),牧民離開了。在草原上,哪里水草豐美,牧民就把羊群趕到哪里,牧民的羊群走到哪里,哪里便是牧民的家。隨著轉(zhuǎn)場一起走的,還有牧民的孩子。

    “孩子都小,不隨著父母走,沒辦法照顧。這時(shí),牧民們只得被迫放棄讓孩子去學(xué)校上學(xué)的機(jī)會(huì)?!痹啞ず咸啬緺栒f。沒有別的選擇,當(dāng)時(shí),喬什尕吐別克村小學(xué)的9名教師,也只得跟著牧民的孩子一起“轉(zhuǎn)場”到夏季牧場去。

    帶著教科書、粉筆,還有小黑板,老師們騎著馬趕往夏季牧場。由此,喬什尕吐別克村小學(xué)被牧民們親切地稱作“馬背上的學(xué)?!?。找一棵松樹,騎馬而來的學(xué)生圍在樹下,老師支起一塊小黑板,石頭當(dāng)?shù)首?,孩子們的膝蓋和書包當(dāng)課桌。就這樣,馬背小學(xué)開課了。

    “那個(gè)年代十分艱苦,有時(shí)候沒有粉筆,只得把樹枝燒黑后當(dāng)粉筆用?!痹啞ず咸啬緺栒f。

    不止轉(zhuǎn)場時(shí)的辦學(xué)條件艱苦,喬什尕吐別克村小學(xué)本身的校舍也十分簡陋。

    “校舍就是低矮的三間房?!痹啞ず咸啬緺栒f,“雖然破舊,但這個(gè)牧區(qū)小學(xué)是牧民的全部希望?!?/P>

    學(xué)校沒有辦學(xué)經(jīng)費(fèi),取暖沒有煤,也沒有柴火,怎么辦?學(xué)生上學(xué)的時(shí)候,便從家里自帶些柴火來,以便冬天取暖用。沒有爐子,就用磚塊壘個(gè)土爐子。說是取暖,柴火散發(fā)的熱量,根本無法抵擋零下30多攝氏度的嚴(yán)寒,更何況窗戶還是一層薄薄的塑料布。除了寒冷,孩子們常要忍受饑餓。出門時(shí)候父母給的一小塊干馕就是很多學(xué)生的午飯。尤為困難的是,那個(gè)年代牧區(qū)沒有路,也沒有交通工具,學(xué)生們都是騎馬騎牛上學(xué)。有的學(xué)生小,自己爬不上馬背和牛背。早上就由父母扶上馬背牛背,老師則等在校門口,一個(gè)一個(gè)把學(xué)生們從馬背或牛背上抱下來。

    盡管條件艱苦,困難無數(shù),但“馬背小學(xué)”撐起了那個(gè)歷史時(shí)期牧區(qū)教育的一片天。

    教育條件改善,“馬背小學(xué)”逐漸消失

    上世紀(jì)80年代,隨著改革開放帶來的春潮,“馬背小學(xué)”完成了它的歷史使命。

    “改革開放后,牧民送孩子接受教育的意識一天天增強(qiáng)了。”扎卡力亞·合特木爾告訴記者,“為避免孩子騎馬上學(xué)的辛苦和安全風(fēng)險(xiǎn),一些牧民開始讓孩子借住在學(xué)校附近的親戚家,這樣一來,孩子上學(xué)就方便了很多。有的牧民家沒有親戚在學(xué)校附近,學(xué)校老師便主動(dòng)承擔(dān)起照顧學(xué)生的責(zé)任,騰出自己家的房間,供學(xué)生臨時(shí)借住。”學(xué)校教師不再需要騎著馬,趕往夏季牧場去給學(xué)生用小黑板上課,“馬背小學(xué)”就此逐漸從草原上消失。

    與此同時(shí),學(xué)校的辦學(xué)條件一天天好起來,尤其是隨著兩棟新教學(xué)樓建成,牧民們對孩子的教育愈發(fā)重視。

    1990年,扎卡力亞·合特木爾開始擔(dān)任喬什尕吐別克村小學(xué)校長。那時(shí)候,學(xué)生交的學(xué)雜費(fèi)不夠用,學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)依然緊張,農(nóng)牧區(qū)學(xué)校興起了勤工儉學(xué)活動(dòng),以此籌措辦學(xué)所需經(jīng)費(fèi)。

    牧民家雖然條件艱苦,但冬天牧區(qū)冬宰時(shí),都自愿把牛肚捐給學(xué)校?!拔覀儼咽占饋淼呐6悄玫娇h城去賣,每一趟能賣到100多元,用換來的錢買粉筆等教學(xué)用品?!痹啞ず咸啬緺枎е鴰酌處?,騎馬要走一天才能到達(dá)縣城,賣完牛肚,他們舍不得吃一頓飯,啃幾口干馕就往回趕。

    “那時(shí)候,一分錢都很寶貴,學(xué)校發(fā)展太需要錢了?!痹啞ず咸啬緺栠€帶領(lǐng)教師和學(xué)生到山上去采藥材,收集起來用馬馱到縣城去賣。當(dāng)時(shí),學(xué)校10畝用于勤工儉學(xué)的土地,師生動(dòng)手種小麥,為學(xué)校換取購買教學(xué)用具的經(jīng)費(fèi)。

    就這樣,上世紀(jì)90年代,喬什尕吐別克村小學(xué)度過了一段艱苦的發(fā)展時(shí)光。

    喜人的變化,發(fā)生在上世紀(jì)90年代后期。

    19年前,記者走進(jìn)喬什尕吐別克村小學(xué),看到的是嶄新的校舍和課桌椅。當(dāng)時(shí)的喬什尕吐別克村小學(xué)只有180名學(xué)生,擁有圖書700冊,而在過去,建設(shè)這么大的圖書室在當(dāng)?shù)厥遣豢上胂蟮摹?/P>

    雖然是所牧區(qū)小學(xué),但學(xué)校的各種實(shí)驗(yàn)設(shè)備一應(yīng)俱全,還配有手風(fēng)琴、投影儀、電子琴、顯微鏡等教學(xué)設(shè)施。

    回憶起19年前學(xué)校的面貌,扎卡力亞·合特木爾抑制不住內(nèi)心的興奮,“能夠有這么好的辦學(xué)條件,多虧了黨的好政策,我們村的學(xué)校面貌才有了翻天覆地的變化,牧區(qū)孩子們都能接受良好的教育了?!?/P>

    寄宿制學(xué)校成了牧區(qū)孩子的幸福樂園

    走出幼兒園,記者走進(jìn)了旁邊19年前采訪過的那所小學(xué),兩棟貼著瓷磚的教室依然完好,可是學(xué)生卻不見了。

    孩子們2017年9月都搬到鎮(zhèn)里的牧業(yè)寄宿制學(xué)校去了?!痹啞ず咸啬緺栒f。

    正是牧區(qū)老百姓對孩子接受良好教育的期望,帶來了喬什尕吐別克村小學(xué)的變化。

    “黨的十八大以來,牧區(qū)教育迎來了前所未有的發(fā)展。牧民的眼界寬了,已經(jīng)不滿足于讓孩子有學(xué)上了?!痹啞ず咸啬緺栒f。

    無論從辦學(xué)條件還是師資隊(duì)伍看,喬什尕吐別克村小學(xué)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足牧民對高質(zhì)量教育的需要了。為此,一些牧民便在縣城租房或者買房,讓孩子進(jìn)城讀書。還有一些牧民為了孩子能上好學(xué),放棄了祖祖輩輩延續(xù)下來的夏季“轉(zhuǎn)場”生產(chǎn)生活方式,定居下來,不再流動(dòng)。

    “2017年8月,青河縣作出停辦喬什尕吐別克村小學(xué)的決定,把學(xué)生安排到這個(gè)村所在的阿熱勒托別鎮(zhèn)牧業(yè)寄宿制學(xué)校去讀書?!倍钧W說,“這些學(xué)生每天由專用校車接送上下學(xué)?!?/P>

    這一決定贏得了喬什尕吐別克村牧民的普遍歡迎和稱贊。

    “現(xiàn)在的學(xué)校比村里的學(xué)校好多了,我特別喜歡。我喜歡足球,這里有個(gè)足球場,還有很多小伙伴?!辈稍L中,阿熱勒托別鎮(zhèn)牧業(yè)寄宿制學(xué)校五年級學(xué)生木哈賣提·哈棱別克,興奮地對記者說。2017年9月,木哈賣提·哈棱別克從喬什尕吐別克村小學(xué)遷到10公里外的阿熱勒托別鎮(zhèn)牧業(yè)寄宿制學(xué)校讀書。和他一樣,這所村小的所有學(xué)生告別了喬什尕吐別克村小學(xué)。

    記者走進(jìn)阿熱勒托別鎮(zhèn)牧業(yè)寄宿制學(xué)校的大門,操場上孩子們踢球發(fā)出的笑聲,音樂課上的鋼琴聲,還有陣陣?yán)首x聲,讓這片平靜的牧區(qū)草原,變得生機(jī)勃勃。

    首先映入眼簾的是一棟嶄新的三層教學(xué)樓?!斑@是去年建成的,349名學(xué)生在這里讀書,條件非常好。”學(xué)校黨支部書記鄒勝飛介紹?!斑@邊是教師周轉(zhuǎn)房,90多套,花了差不多700萬元。這里是學(xué)生宿舍,有60多名學(xué)生在這里住宿,周一早上校車接來,周五下午送回家。政府投入了2000多萬元改善辦學(xué)條件,計(jì)算機(jī)教室、語音室、科技室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、美術(shù)室、錄播課堂、班班通等一應(yīng)俱全,都和城里的學(xué)校一樣?!编u勝飛指著教學(xué)樓和宿舍樓,掰著指頭如數(shù)家珍。

    “如今,再也看不到騎馬上學(xué)的孩子了,草原上,校車代替了騎馬。也不會(huì)再有老師騎著馬去給孩子上課的景象了,馬背小學(xué)變成了寄宿制學(xué)校?!币娮C了馬背小學(xué)幾十年變遷史的扎卡力亞·合特木爾感慨地對記者說,“黨的關(guān)懷和溫暖,給牧區(qū)孩子帶來了越來越好的教育。隨著教育的發(fā)展,我堅(jiān)信,牧區(qū)的孩子們一定會(huì)有更加美好的明天?!?/P>

    《中國教育報(bào)》2019年12月11日第1版 

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