讓希望工程在新時(shí)代擔(dān)起新使命

今年是希望工程實(shí)施30周年。近日，習(xí)近平總書記寄語(yǔ)希望工程，希望工程在助力脫貧攻堅(jiān)、促進(jìn)教育發(fā)展、服務(wù)青少年成長(zhǎng)、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚等方面發(fā)揮了重要作用。

截至2019年9月，全國(guó)希望工程已累計(jì)接受捐款152.29億元，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生599.42萬(wàn)名，援建希望小學(xué)20195所。一組組充滿張力的數(shù)字深刻記述了希望工程30年來(lái)的崢嶸歷程，也標(biāo)注了一顆顆滾燙而深情的愛(ài)心，更彰顯了無(wú)數(shù)貧困孩子改觀的命運(yùn)。

一提起希望工程，很容易讓人想起“大眼睛”蘇明娟等人，這些貧困孩子獲益于希望工程，在愛(ài)心人士幫扶和自身努力下，實(shí)現(xiàn)了人生的迭代。希望工程為太多貧困孩子輸送了希望，照亮了他們的前程，蘇明娟只是其中的代表。一名受惠于希望工程的學(xué)生曾這樣回憶道，“（收到捐款）之后，我時(shí)刻提醒自己，不能讓那些關(guān)心我的人失望。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的信念，卻像一盞明燈一直在小小的我心里亮著?！毕襁@樣的事例不勝枚舉，他們懷抱希望，自強(qiáng)不息，令人動(dòng)容。

希望工程之所以廣受好評(píng)，在于其聚焦助學(xué)育人目標(biāo)。希望工程的標(biāo)志是，藍(lán)色的心形海浪上，躍起一輪紅色的太陽(yáng)，意為“托起明天的太陽(yáng)”。少年兒童是祖國(guó)的花朵，是民族的未來(lái)和希望。希望工程發(fā)軔之初，就是為了幫助貧困地區(qū)失學(xué)少年重返校園，托起中華民族的明天和希望。經(jīng)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)證，希望工程確實(shí)做到了這一點(diǎn)，使數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的貧困家庭青少年圓了上學(xué)夢(mèng)，成為奮斗在祖國(guó)建設(shè)各條戰(zhàn)線上的棟梁之材。

希望工程之所以廣受好評(píng)，在于其植根尊師重教傳統(tǒng)。上世紀(jì)80年代，我國(guó)各方面的教育條件較差，特別是貧困地區(qū)的失學(xué)兒童較多，但國(guó)家重視教育，從以教育為本到出臺(tái)義務(wù)教育法，一系列制度安排凝聚了尊師重教的社會(huì)共識(shí)。在這種背景中，希望工程應(yīng)運(yùn)而生，幫扶失學(xué)兒童，興建希望小學(xué)?！敖逃敲褡逭衽d、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程”，今天我們愈加意識(shí)到尊師重教的重要性。

希望工程之所以廣受好評(píng)，在于其創(chuàng)新社會(huì)動(dòng)員機(jī)制。希望工程一開(kāi)始就有著極高的人氣，鄧小平同志曾以“一位老共產(chǎn)黨員”的名義，兩次向希望工程捐款。為希望工程捐款的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人還有很多，為希望工程捐款的普通民眾恐怕更是無(wú)法統(tǒng)計(jì)清楚。捐款，體現(xiàn)了全社會(huì)對(duì)貧困兒童的關(guān)心，也體現(xiàn)了國(guó)人對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心。在此過(guò)程中，希望工程無(wú)聲地構(gòu)建了一種公益動(dòng)員機(jī)制，不僅激發(fā)了全社會(huì)的慈善熱情，更彰顯出民眾的向心力，意義深遠(yuǎn)。

更可喜的是，希望工程幫扶了一批批貧困孩子，他們長(zhǎng)大后也接續(xù)愛(ài)心。蘇明娟說(shuō)：“我是在社會(huì)各界的關(guān)心和幫助下成長(zhǎng)起來(lái)的，在我有能力的時(shí)候，我會(huì)一直盡自己最大的能力去幫助別人?！彼l(fā)起設(shè)立的“蘇明娟公益助學(xué)基金”，已經(jīng)收到捐款捐物價(jià)值600余萬(wàn)元，資助了20所希望小學(xué)和15名大學(xué)新生。還有希望工程的受益者表示，將更多地參與到希望工程相關(guān)公益活動(dòng)中去，兌現(xiàn)兒時(shí)承諾。這正是希望工程的價(jià)值所在，讓人看到愛(ài)心的力量、社會(huì)的進(jìn)步。

70年來(lái)，經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力和艱苦拼搏，我國(guó)教育發(fā)生了翻天覆地的變化。比如，截至2018年，我國(guó)小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率達(dá)到99.95%，初中階段毛入學(xué)率達(dá)到100.9%，在人類教育史上取得了舉世矚目的成績(jī)。盡管成效喜人，但不意味著希望工程就沒(méi)有了存在的意義，更不等于不再需要希望工程。希望工程是一個(gè)符號(hào)，也是一種象征，更在新時(shí)代承擔(dān)著新使命，正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的，把希望工程這項(xiàng)事業(yè)辦得更好，努力為青少年提供新助力、播種新希望。

“讓青少年健康成長(zhǎng)，是國(guó)家和民族的未來(lái)所系”。只要全黨全社會(huì)繼續(xù)關(guān)注和支持希望工程，讓廣大青少年都能充分感受到黨的關(guān)懷和社會(huì)主義大家庭的溫暖，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，青少年就能更容易實(shí)現(xiàn)出彩的人生，國(guó)家就會(huì)更加充滿生機(jī)，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育注入深厚動(dòng)力。

（作者系媒體評(píng)論員）

《中國(guó)教育報(bào)》2019年11月22日第2版