韓國將取消高中等級化促進各類高中均衡發(fā)展

目前，韓國的私立高中、外國語高中、國際高中等在高中教育體系中形成了一種特有的“等級”，存在學費貴、招生不平等、教育內(nèi)容傾斜等問題。

對此，韓國教育部近日發(fā)布了“取消高中等級化”和“強化普通高中能力教育”的方案。從2025年3月起，這些私立高中都將轉(zhuǎn)變?yōu)槠胀ǜ咧校瑢W生選拔方式將與普通高中相同，但可維持原有校名及有專業(yè)特性的教育課程，而普通高中也將強化學生的能力教育，使兩類高中的學生發(fā)展更為均衡。

為此，韓國教育部將在未來5年內(nèi)投入超過2萬億韓元來實施“強化普通高中能力教育”方案，其主要內(nèi)容包括為學生未來的學術(shù)及職業(yè)發(fā)展安排“一站式”支援體系，在全國所有教育廳中設(shè)置學校職業(yè)課程和職業(yè)咨詢專家小組，推進學生個性化職業(yè)及學術(shù)發(fā)展計劃；以個性化的教育來激發(fā)每個學生的潛能，根據(jù)每個學生的學習水平和能力，提供更深化、更特殊的學習科目；加強教師的專業(yè)素養(yǎng)和培訓體系，改善教師的培養(yǎng)、聘用、研修、能力發(fā)展、晉升體系，來加強教師教學的專業(yè)性和自主性，實現(xiàn)以學生為中心的個性化教育；創(chuàng)建家長可以信任的、愉快的、開放的學校環(huán)境，推進學校中人工智能和信息技術(shù)的使用，以更好地培養(yǎng)“未來型”學生，并促進偏遠地區(qū)學生的均衡發(fā)展；引入以學生成長為導向的教育體系和高中學分制。

（季麗云）

《中國教育報》2019年11月22日第5版