學習類APP得管管了

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，各種各樣的APP逐漸走進校園，在給學生和教師帶來方便的同時，也出現(xiàn)了一些問題?！斗ㄖ迫請蟆酚浾呷涨罢{(diào)查發(fā)現(xiàn)，仍有一些APP存在涉嫌誘導學生消費等違規(guī)行為。采訪中，還有學生向記者反映，一些學習類APP的討論區(qū)存在涉黃現(xiàn)象。一名初中女學生告訴記者，她在學習類APP上看到過“黃段子”，甚至還有被“調(diào)戲”的經(jīng)歷。

對此，多位代表委員呼吁必須嚴格監(jiān)管，立足于各方依法履責，避免讓學習類APP游走在灰色地帶。同時，明確學習類APP應適用的規(guī)則，如應包含哪些內(nèi)容，還應明確信息發(fā)布的規(guī)則，如不能大范圍公布學生成績等。

《中國教育報》2019年03月04日第2版