會(huì)少了的校長(zhǎng)們，課多了

    ■在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下——新時(shí)代新作為新篇章    

“以前一個(gè)月三四次會(huì)，現(xiàn)在一學(xué)期三四次會(huì)。”說(shuō)這話的，是湖南省桂東縣青山中心小學(xué)校長(zhǎng)郭錦林。自從該縣2017年開(kāi)始實(shí)施“無(wú)會(huì)日”以來(lái)，曾經(jīng)因?yàn)樯铰范盖停悼h城開(kāi)會(huì)僅路上就要花費(fèi)4個(gè)小時(shí)的郭錦林，手里有了大把閑暇時(shí)間。

閑下來(lái)，干什么？上課唄！

這不，周一的第六節(jié)課，桂東二中177班教室里，正在上歷史課的便是校長(zhǎng)李志敏。講臺(tái)上的李志敏，此刻正在教學(xué)生們摒棄死記硬背的“老套路”，改用歷史重大事件組建的時(shí)間軸來(lái)梳理知識(shí)。李志敏辦公室墻上貼著的周課程表顯示，他一周需完成6節(jié)初三歷史、兩節(jié)初一校本課程和一次教學(xué)研討。

與李志敏一樣走上講臺(tái)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，在桂東還有很多。新坊九年一貫制學(xué)校校長(zhǎng)扶招財(cái)，教九年級(jí)化學(xué)，一周5節(jié)；桂東一中副校長(zhǎng)羅劍，教高三數(shù)學(xué)，一周6節(jié)……該縣教育局提供的數(shù)據(jù)顯示，全縣校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)平均周課時(shí)量為7.5節(jié)，占全縣教師平均課時(shí)量的60%。

為了備好《壓強(qiáng)》這課，桂東二中副校長(zhǎng)郭文波和理科教研組的教師不停琢磨。教材情景是一人走在雪地上，另一人踩在雪橇上，讓學(xué)生觀察雪地印痕深淺?！拔覀兡戏匠睗穸嘤辏瑢W(xué)生很少見(jiàn)到雪地，不如換個(gè)場(chǎng)景更貼近生活?！苯虒W(xué)研討上，郭文波發(fā)言了。他們用動(dòng)畫(huà)演示另一個(gè)場(chǎng)景：雪地變成爛泥路，雪橇變成木板，讓學(xué)生觀察兩者印痕深淺。果然，學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解更加直觀。

如今在桂東，一周一研修、一月一研教、一期一研討是31所中小學(xué)校長(zhǎng)的必修課，校長(zhǎng)帶頭上公開(kāi)課、示范課，接受教師們直指不足的評(píng)課。

實(shí)行“無(wú)會(huì)日”，即周一到周四原則上不開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)，部署工作通過(guò)網(wǎng)絡(luò)；確需開(kāi)會(huì)，則集中到周五下午，且盡量多會(huì)合一；規(guī)定校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層干部的課時(shí)量并納入考核；100余名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一年內(nèi)參加3輪教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)……桂東縣教育局的連串舉動(dòng)，為校長(zhǎng)把更多精力放在教學(xué)上創(chuàng)造了條件。

同時(shí)，桂東縣還實(shí)行校園督查準(zhǔn)入制。凡進(jìn)校檢查，須經(jīng)“教育強(qiáng)縣”委員會(huì)審批同意。整個(gè)2018年，全縣性督查類活動(dòng)同比減少46%。

“教育工作的根在教學(xué)，校長(zhǎng)回歸課堂，就是要帶動(dòng)全縣教師樂(lè)于從教，熱心研教，回歸教書(shū)育人的初心。”桂東縣教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)李劍說(shuō)。

《中國(guó)教育報(bào)》2018年12月21日第1版