校園最早的報(bào)春使者,是一株株、一叢叢散布在不同角落的茶花。初春時(shí)節(jié),茶花似乎將蓄積了一年的能量,集中在這一時(shí)段次第噴發(fā)。
學(xué)校操場(chǎng)東側(cè)古樟旁的那幾株山茶,通風(fēng)向陽(yáng),長(zhǎng)得高大茂盛,每年花開(kāi)得最早。還是隆冬季節(jié),這里的茶花首先層層疊疊綻放開(kāi),飽滿嬌艷,肆無(wú)忌憚。隨后,其他角落的茶花競(jìng)相開(kāi)放,這邊火紅一大片,那邊雪白一大片,遠(yuǎn)處又是火紅雪白夾雜著的一大片。大片大片的絢爛茶花與操場(chǎng)上奔跑跳躍的身影,與大道上匆匆而過(guò)的青春腳步,交匯成一股旺盛張揚(yáng)的生命力。
到了三四月的春分、清明時(shí)節(jié),伴著陣陣春雷春雨,茶樹(shù)上殘紅殘白的花瓣花朵如沉重的折翅彩蝶,層層疊疊地從茶樹(shù)上墜下,再層層疊疊地鋪滿樹(shù)底。從樹(shù)上到地上,茶花又成為校園一道飄零的風(fēng)景。
茶花有魂有根、忠貞不渝,不像柳絮一樣隨風(fēng)而逝,居無(wú)定所,而是不偏不倚地落在屬于自己的那棵茶樹(shù)下,悄悄褪盡顏色,默默滲入土中。第二年,它們又竄上樹(shù)枝,從碧綠的茶葉中探出頭來(lái),綻開(kāi)一張張笑臉。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,茶花的美麗輪回似乎在告訴校園里的孩子,青春絢麗而短暫,盡情綻放亦需萬(wàn)分珍惜。
茶花嬌而不媚,有天資之色;眾而不俗,有傲雪之骨。然而,古人對(duì)茶花的喜愛(ài)程度,對(duì)其賦予的文化內(nèi)涵,遠(yuǎn)不及“花中之魁”梅花、“花中之王”牡丹,也不如菊花、蘭花、荷花、桂花,甚至還不及杜鵑和水仙,這對(duì)茶花實(shí)在有點(diǎn)不公平。
不過(guò),茶花也是幸運(yùn)的,在為數(shù)不多的茶花題材詩(shī)詞中,我們能找到大文豪蘇東坡一首吟詠茶花的七律:
長(zhǎng)明燈下石欄干,長(zhǎng)共松杉守歲寒。
葉厚有棱犀甲健,花深少態(tài)鶴頭丹。
久陪方丈曼陀雨,羞對(duì)先生苜蓿盤(pán)。
雪里盛開(kāi)知有意,明年開(kāi)后更誰(shuí)看。
詩(shī)人開(kāi)篇盛贊茶花與松樹(shù)、杉樹(shù)一同斗寒傲雪,頷聯(lián)以神來(lái)之筆描寫(xiě)茶花之姿,頸聯(lián)中的“曼陀”是茶花別名,尾聯(lián)更是情味綿長(zhǎng),茶花在雪中為我有意而開(kāi),不知道明年還有誰(shuí)像我一樣欣賞它。
東坡在詩(shī)中盛贊茶花堅(jiān)貞之品,詠嘆其嬌美之姿,更引以為心心相通的知己。茶花受東坡如此青睞,當(dāng)足矣!
(作者單位系湖南省長(zhǎng)沙市麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校)
《中國(guó)教師報(bào)》2019年04月17日第16版
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