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    廣東東莞發(fā)布中小學(xué)“人工智能+教育”先導(dǎo)計劃

    發(fā)布時間:2026-03-19 作者:黎鑒遠 劉盾 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 黎鑒遠 記者 劉盾)近日,廣東省東莞市教育局舉行中小學(xué)“人工智能+教育”先導(dǎo)計劃發(fā)布會,發(fā)布2026年東莞市中小學(xué)“人工智能+教育”先導(dǎo)計劃八大重點項目、鴻蒙智慧校園“1+3+N”全域協(xié)同試點方案等。東莞將以實現(xiàn)人工智能通識課全覆蓋、實施人工智能素養(yǎng)“強基工程”等八大重點項目為抓手,以鴻蒙智慧校園建設(shè)為支撐,以試點學(xué)校為示范,持續(xù)推動人工智能與教育教學(xué)深度融合。

    實現(xiàn)人工智能通識課全覆蓋,不僅要把課開齊,更要把課上好。東莞市教育局將制定東莞市中小學(xué)人工智能通識課開設(shè)與實施指導(dǎo)意見,按學(xué)段明確課時安排,推動全市中小學(xué)規(guī)范化、常態(tài)化開設(shè)人工智能課程。東莞將建設(shè)120節(jié)人工智能“微課+任務(wù)包+實踐挑戰(zhàn)”一體化資源,探索“科學(xué)家主講+科學(xué)教師輔導(dǎo)”的“雙師教學(xué)”模式。

    人工智能進課堂,關(guān)鍵還在教師。東莞將以科學(xué)家引領(lǐng)鍛造“數(shù)智莞師”。東莞組建“科學(xué)家導(dǎo)師+先鋒教師+種子教師”隊伍,培養(yǎng)不少于100名先鋒教師,帶動培養(yǎng)不少于1000名種子教師,形成覆蓋各學(xué)段、各學(xué)科、各鎮(zhèn)街的骨干隊伍體系。東莞還將探索將人工智能素養(yǎng)納入教師專業(yè)發(fā)展評價體系,建立教師人工智能素養(yǎng)“微認證”機制,推動全體教師從“會用”向“善用”“活用”轉(zhuǎn)變。

    東莞將建設(shè)“師·生·機”三元融智課堂。東莞深化人工智能與課堂教學(xué)全流程融合,重點推進智能備課、智能作業(yè)批改等高頻場景落地,探索以“智能導(dǎo)師”支持個性化學(xué)習(xí)規(guī)劃與輔導(dǎo),以“智能課程”優(yōu)化課堂內(nèi)容供給,推進數(shù)據(jù)驅(qū)動的因材施教和精準(zhǔn)教研規(guī)模化、常態(tài)化。東莞推進智能體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)化考點建設(shè)鎮(zhèn)街全覆蓋,賦能全員體育。

    為促進課堂學(xué)習(xí)與真實場景貫通,東莞推動“AI+”研學(xué)融入每周半天校外實踐。東莞將人工智能研學(xué)實踐納入全市“每周半天校外(特色)活動”統(tǒng)籌安排,開發(fā)“AI+城市治理”等6個系列研學(xué)任務(wù)單與項目包,構(gòu)建“體驗—理解—創(chuàng)造”遞進式研學(xué)課程體系。

    據(jù)介紹,東莞市教育局聯(lián)合華為深入研究鴻蒙技術(shù)教育應(yīng)用落地場景,初步形成鴻蒙生態(tài)智慧校園“1+3+N”全域協(xié)同試點方案。東莞將構(gòu)建1個市級教育數(shù)字基座、3所標(biāo)桿試點校、N個創(chuàng)新應(yīng)用場景的全域協(xié)同試點架構(gòu),讓莞邑學(xué)子在萬物互聯(lián)的智慧校園中,享受更有溫度、更具品質(zhì)的未來教育。

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