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    兩會(huì)回聲之三:讓人才培養(yǎng)與時(shí)代需求“同頻共振”

    發(fā)布時(shí)間:2026-02-27 作者:焦小新 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

    兩會(huì)教育碼上看

    科技創(chuàng)新靠人才,人才培養(yǎng)靠教育。新時(shí)代新征程,必須深刻把握中國(guó)式現(xiàn)代化對(duì)教育、科技、人才的需求,強(qiáng)化教育對(duì)科技和人才的支撐作用。習(xí)近平總書(shū)記在2025年全國(guó)兩會(huì)期間指出:“人才有一個(gè)供需關(guān)系的變化,教育要想在前頭,趕在前頭?!?025年全國(guó)兩會(huì)期間,“提升人才培養(yǎng)供需適配度”成為代表委員們熱議的話(huà)題之一。

    教育部積極回應(yīng)、吸納代表委員意見(jiàn)建議。一年來(lái),相關(guān)政策措施接連出臺(tái),推動(dòng)人才培養(yǎng)向“需求導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變。學(xué)科專(zhuān)業(yè)目錄從10年一修訂到每年更新,產(chǎn)教融合縱深推進(jìn),“雙千計(jì)劃”推進(jìn)實(shí)施……人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的適配性正在不斷提升。

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