中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 魏海政 通訊員 許振景)“我通過聊天、談心等方式調研后,針對這里學生英語底子薄的問題,有意識地拓寬英語學習的知識階梯,把每一個難點都分解成多個小知識點,既便于學生理解和掌握,也能提升他們學習英語的信心?!苯?,國家萬人援疆計劃第二批援疆教師、山東省鄄城縣古泉街道第一完全小學教師薛淑玲告訴記者,來到新疆喀什岳普湖第二小學任教后,在她的努力下,學生學習英語的積極性大大提高,英語知識掌握得也越來越好。
2020年9月,薛淑玲入選“國家萬人援疆計劃第二批援疆教師”名單。9月中旬,她和40多位同仁一起來到美麗的岳普湖縣,這是一個人口僅有17萬人的小城。
薛淑玲被分配到岳普湖縣第二小學任教,教三、四兩個年級共5個班的英語課,工作量著實不小,但她沒有絲毫怨言,白天認真?zhèn)湔n、上課,批改作業(yè),晚上回到宿舍,總結教學心得體會,調整第二天的教學方案。
為了更好地融入學生,最開始幾周,薛淑玲幾乎每天都抽時間和學生聊天、談心,和他們深入交流。她很快就了解了學生的學習情況,為下一步的課堂實踐操作準備好第一手材料。
她的付出得到了學生的認可,也得到了受援學校老師和領導的認可。開學不長時間,年級主任讓她承擔起學校英語教研的責任,并負責培養(yǎng)年輕教師。她迎難而上,制定出符合當?shù)貙嶋H的《岳普湖縣第二小學英語教研實施方案》,并在后續(xù)的教研活動中進一步修改和完善。
遠離故鄉(xiāng)和家人,初到岳普湖,各方面會有諸多不便。在生活上,同事對薛淑玲照顧有加,經(jīng)常給她帶當?shù)氐乃⑿〕?,悄悄放到她的辦公桌上,令她十分感動。有幾位老教師主動給她介紹民俗風情,邀請她到家里做客。還有老師教她跳民族舞、說當?shù)卦?。薛淑玲說,“我腦海中不時響起這句歌詞‘五十六個星座,五十六支花,五十六族兄弟姐妹是一家’?!?/p>
“我只是眾多援疆教師中的一員,沒有什么豐功偉績,只是在自己的崗位上盡職盡責,但我的教育生活豐富多彩,充滿激情,我一定盡自己的綿薄之力,筑好齊魯大地與新疆的連心橋,為岳普湖縣教育發(fā)展做出貢獻。”薛淑玲說。
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