中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 余闖)1月5日,中國下一代教育基金會(huì)和中國平安舉辦“青少年科技素養(yǎng)提升計(jì)劃”項(xiàng)目總結(jié)暨研討會(huì)。該項(xiàng)目實(shí)施一年來,在全國1000所貧困地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校落地,受益學(xué)生超過30萬人,線上線下培訓(xùn)校長和教師1萬余人次。
“青少年科技素養(yǎng)提升計(jì)劃”由中國下一代教育基金會(huì)和中國平安于2019年聯(lián)合發(fā)起。教育部普通高中通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)組組長、南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長顧建軍等專家集體完成的《中國大中小學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)發(fā)展的年度報(bào)告》和對(duì)“青少年科技素養(yǎng)提升計(jì)劃”項(xiàng)目跟蹤調(diào)研顯示,青少年科技素養(yǎng)課程受到鄉(xiāng)村師生歡迎,學(xué)生對(duì)科技的親近感得以加強(qiáng),觀察、表達(dá)、思考及解決問題的能力有顯著提升。
會(huì)議圍繞“青少年科技素養(yǎng)提升的國家戰(zhàn)略與社會(huì)責(zé)任”主題,從教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織、企業(yè)、受益群體等不同角度展開研討。城鄉(xiāng)學(xué)?!笆掷帧被顒?dòng)、“我是山村娃,有個(gè)科技?jí)簟鼻嗌倌昕萍妓仞B(yǎng)冬令營同時(shí)啟動(dòng),推動(dòng)更多城鄉(xiāng)學(xué)校交流互助,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,助力鄉(xiāng)村孩子實(shí)現(xiàn)科學(xué)夢(mèng)。
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