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    構(gòu)建校園全鏈條健康防護(hù)體系

    發(fā)布時(shí)間:2026-03-13 作者:吳霞 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

      近年來(lái),我校堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),立足高中辦學(xué)實(shí)際,以“重預(yù)防、治未病”為核心導(dǎo)向,構(gòu)建早監(jiān)測(cè)、早預(yù)警、早干預(yù)、早處置的全鏈條健康防護(hù)體系,全方位守護(hù)學(xué)生身心健康。

      健全四級(jí)防控機(jī)制,壓實(shí)全員健康責(zé)任。學(xué)校構(gòu)建“學(xué)?!昙?jí)—班級(jí)—家庭”四級(jí)聯(lián)動(dòng)防控體系,成立校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、多部門(mén)協(xié)同的健康管理專(zhuān)班,覆蓋61個(gè)教學(xué)班,形成閉環(huán)管理格局。學(xué)校將健康管理納入年度計(jì)劃與績(jī)效考核,責(zé)任到人、落實(shí)到崗。嚴(yán)格落實(shí)晨午檢、因病缺勤登記及病因追蹤制度,依托智能監(jiān)測(cè)平臺(tái)實(shí)時(shí)上報(bào)學(xué)生健康狀態(tài),精準(zhǔn)防控傳染病。近兩年來(lái),學(xué)校完成3000余人次體檢,建立“一人一檔”電子健康檔案,動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)視力、體質(zhì)等指標(biāo),每學(xué)期開(kāi)展100%全覆蓋心理健康篩查,為重點(diǎn)學(xué)生建立專(zhuān)項(xiàng)臺(tái)賬,及時(shí)介入疏導(dǎo)。學(xué)校還年均開(kāi)展2次教職工健康技能培訓(xùn),顯著提升了教師隊(duì)伍應(yīng)急救護(hù)與傳染病處置能力。

      抓實(shí)三大關(guān)鍵領(lǐng)域,實(shí)施精準(zhǔn)健康干預(yù)。學(xué)校緊盯近視防控、體質(zhì)提升、心理護(hù)航三大重點(diǎn),推出量化可評(píng)估的務(wù)實(shí)舉措。比如,嚴(yán)格執(zhí)行課堂手機(jī)禁入、宿舍電子產(chǎn)品集中保管制度,嚴(yán)控作業(yè)總量與時(shí)長(zhǎng);堅(jiān)持每日2次眼保健操,保障學(xué)生每天校內(nèi)戶外活動(dòng)不少于2小時(shí);完成全校教室采光照明升級(jí),按身高動(dòng)態(tài)調(diào)整課桌椅。開(kāi)齊開(kāi)足體育課,落實(shí)每天校內(nèi)體育活動(dòng)1小時(shí),常態(tài)化開(kāi)展校園馬拉松、課課練及各類(lèi)體育賽事。作為哈爾濱市學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)點(diǎn)校,學(xué)校完成近500名學(xué)生形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)全面檢測(cè),針對(duì)超重肥胖學(xué)生制定“運(yùn)動(dòng)+膳食”個(gè)性化方案,由體育教師、班主任一對(duì)一跟蹤指導(dǎo)。2025年,學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率較上一年提升9個(gè)百分點(diǎn)。升級(jí)心理輔導(dǎo)室硬件并全天候開(kāi)放,配備專(zhuān)兼職心理教師,提供一對(duì)一咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)等服務(wù),建立“篩查—預(yù)警—干預(yù)—轉(zhuǎn)介”全流程機(jī)制。

      三方協(xié)同,凝聚健康守護(hù)合力。學(xué)校堅(jiān)持校內(nèi)嚴(yán)管、家庭協(xié)同、社會(huì)支撐,打造一體化健康防護(hù)網(wǎng)絡(luò),推動(dòng)“治未病”理念落地。嚴(yán)格執(zhí)行每日2次消殺、3次通風(fēng)制度,嚴(yán)把食品安全關(guān),推行少油少鹽少糖的營(yíng)養(yǎng)配餐,從環(huán)境與飲食源頭防控疾病。學(xué)校年均開(kāi)展12場(chǎng)健康主題家長(zhǎng)會(huì)、科普講座及家訪指導(dǎo),引導(dǎo)家長(zhǎng)保障學(xué)生每日8小時(shí)以上睡眠、科學(xué)管控電子產(chǎn)品使用、合理搭配飲食。同時(shí),學(xué)校主動(dòng)對(duì)接屬地疾控中心、醫(yī)療機(jī)構(gòu)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,借助專(zhuān)業(yè)力量提升校園健康服務(wù)水平。

     ?。ㄗ髡呦岛邶埥」枮I市第六中學(xué)校長(zhǎng))

    《中國(guó)教育報(bào)》2026年03月13日 第05版

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