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    多方聯(lián)動,集健康教育、監(jiān)測預警、綜合干預和動態(tài)管理于一體

    廣州花都區(qū):創(chuàng)建近視防控“加減乘除法”

    發(fā)布時間:2022-04-02 作者:通訊員 張紫欣 雷陽亮 本報記者 劉盾 來源:中國教育報

    前不久,廣州市花都區(qū)七星小學學生蘇宗健測得左右眼視力均為5.2。而此前在2020年春季學期初,蘇宗健由于長期上網(wǎng)課,視力有所下降。學校發(fā)現(xiàn)后,及時給他開出運動處方。參加定向越野等戶外訓練一年多后,蘇宗健雙眼視力恢復到5.2左右。

    這得益于七星小學的一項舉措:對學生的視力不良檢出率、新發(fā)率等,做好報告和統(tǒng)計分析,為每名學生建立視力健康電子檔案。學校對視力異常的學生進行提醒教育,私人定制運動處方和保健處方。

    作為廣東省兒童青少年近視防控試點區(qū),近年來,花都區(qū)著力打造政府統(tǒng)籌、部門協(xié)同、多方聯(lián)動的近視防控聯(lián)動體系,以“加減乘除法”,構(gòu)建集健康教育、監(jiān)測預警、綜合干預和動態(tài)管理于一體的學生視力健康管理服務(wù)模式。久久為功,2019年至2021年,全區(qū)中小學生視力不良檢出率實現(xiàn)三連降。

    以考核為抓手做好勁往一處使的“乘法”

    僅用時一年,花都區(qū)秀雅學校學生近視新增率就從21.8%降至18.01%。這背后是秀雅學校成立近視防控領(lǐng)導小組,學校主要領(lǐng)導帶頭抓好近視防控工作。學校努力確保學生上好每周三節(jié)體育課,將近視防控工作納入班主任評優(yōu)評先考核體系。

    學校是近視防控的前沿陣地,如何督促學校抓準抓實近視防控工作?花都區(qū)將校長作為學校近視防控第一責任人,督促區(qū)內(nèi)各校校長建好視力健康管理隊伍。目前該區(qū)各中小學校、幼兒園均已將近視綜合防控工作,納入教師和班級管理考核體系。該區(qū)還通過創(chuàng)建近視防控示范學校,以點帶面地推動全區(qū)學校在改善視覺環(huán)境等方面出實效,形成防控倍增合力。

    近年來,花都區(qū)鼓勵學校加強醫(yī)務(wù)室力量,配足配齊校醫(yī)、必要檢查設(shè)備。學校積極配合醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu),定期開展中小學生視力篩查工作,建立兒童青少年視力健康電子檔案,該檔案隨學生學籍變化實時轉(zhuǎn)移。

    在花都區(qū),兒童青少年近視防控工作不但是學校領(lǐng)導的“一把手工程”,也是區(qū)領(lǐng)導和各鎮(zhèn)街、相關(guān)部門放在心上、抓在手上的重點工程?;ǘ紖^(qū)已將兒童青少年總體近視率和體質(zhì)健康狀況等,納入政府績效考核。自2020年起,花都區(qū)在核實各鎮(zhèn)街2019年近視情況的基礎(chǔ)上,每年對兒童青少年近視防控工作進行監(jiān)測評估。該區(qū)對未實現(xiàn)年度學生防近工作目標的街鎮(zhèn)教育指導中心和學校,進行通報。

    花都區(qū)教育局、衛(wèi)健委等多部門各司其職,加強聯(lián)防聯(lián)控?;ǘ紖^(qū)教育局專門成立青少年近視防控指導委員會,指導學??茖W開展近視防控和視力健康管理工作。衛(wèi)健部門對兒童青少年視力健康及其相關(guān)危險因素,加強監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與數(shù)據(jù)收集,同時以“雙隨機”方式抽檢學校教學場所。相關(guān)部門同向同行,做好近視防控工作的“乘法”。

    家校社協(xié)同在“防”上做“加法”

    通過“愛眼知識小問答”等豐富多彩的活動,花都區(qū)第一幼兒園幼兒們了解了近視防范等眼睛保健知識。該園每學年開展兩次視力監(jiān)測,對視力異常的幼兒開展提醒教育,并告知家長帶幼兒到眼科醫(yī)療機構(gòu)進行有效矯治。

    “我區(qū)將視力保護工作關(guān)口前移至學前兒童,早監(jiān)測、早發(fā)現(xiàn)、早預警、早干預?!被ǘ紖^(qū)教育局副局長江盛根表示,花都區(qū)在“防”上下足功夫,自2016年起,該區(qū)就利用中小學生護眼網(wǎng),建立學生健康實時監(jiān)測與預警機制,嚴格落實學生每學年兩次視力監(jiān)測制度,并對視力情況不同的學生進行分檔管理。目前,花都區(qū)0至6歲兒童每年眼保健和視力檢查覆蓋率超過90%。

    為引入更多專業(yè)力量,共同建好學生視力健康“防護墻”,近年來,花都區(qū)開展學校、社會、家庭相結(jié)合的視力健康教育。該區(qū)中小學校積極邀請醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)專家進校指導,開發(fā)利用兒童青少年視力健康教育資源。

    到了高年級,雖然學業(yè)壓力有所增加,但七星小學六年級學生林卓瑩視力不但沒下降,反倒更健康。這得益于林卓瑩參加學校定向越野隊,堅持戶外訓練。七星小學開設(shè)了40多個“拓潛社團”,引導學生進一步增加戶外活動時間。

    近年來,花都區(qū)引導學校積極開展體育與健康教育課程、普及眼保健操,全面實施寒暑假學生體育家庭作業(yè)制度。區(qū)內(nèi)中小學扎實開展陽光體育運動和大課間活動,努力確保中小學生每天校內(nèi)體育活動時間超過l.5小時。同時,該區(qū)實施學校體育發(fā)展品牌戰(zhàn)略和“一校一品”工程,推進校園體育特色項目建設(shè)。

    組合拳做好近視防控誘因的“減法”和“除法”

    “教室燈光更柔和了,學生們的用眼環(huán)境大為改善?!毙阊艑W校校長張忠寶介紹,自2017年起,秀雅學校就依據(jù)國家標準,在專業(yè)機構(gòu)指導下改造教室、圖書館等場所的照明設(shè)施。

    學校照明環(huán)境與學生視力健康密切相關(guān)。如何為學生們創(chuàng)造更有利于視力健康的照明環(huán)境?近年來,花都區(qū)內(nèi)中小學校根據(jù)相關(guān)標準要求,規(guī)范教室、圖書館等場所的照明設(shè)施設(shè)計、改造工作,確保達標。目前,花都區(qū)已完成3000余間教室的照明設(shè)施改造工作,達標率100%?;ǘ紖^(qū)還引導學校每月調(diào)整學生座位,每學期對學生的課桌椅高度進行個性化調(diào)整。

    “我區(qū)盡力做好近視防控的‘減法’和‘除法’,想方設(shè)法為學生們減少乃至消除近視的誘因?!被ǘ紖^(qū)副區(qū)長胡標發(fā)介紹說,花都區(qū)落細落實“雙減”政策,進一步強化對學生作業(yè)數(shù)量、時間、內(nèi)容的統(tǒng)籌管理,通過減輕課內(nèi)外學業(yè)負擔,幫學生減少近距離用眼的時間和強度。

    除了學習,過度使用電子產(chǎn)品也是很多學生近視的重要誘因。如何幫兒童青少年有效控制使用電子產(chǎn)品?花都區(qū)制定電子產(chǎn)品和教輔軟件使用管理細則,加強中小學生手機管理,并嚴格控制教師使用電子產(chǎn)品開展教學的時長。

    對于已經(jīng)近視的學生,花都區(qū)也千方百計地幫他們預防近視程度加深。花都區(qū)市場監(jiān)管部門對眼視光產(chǎn)品、眼鏡制配行業(yè)強化監(jiān)管,對眼鏡和眼鏡片生產(chǎn)、流通和銷售等環(huán)節(jié),加大執(zhí)法檢查力度,努力消除不良眼科醫(yī)療服務(wù)、不合格產(chǎn)品對視力的損害。

    《中國教育報》2022年04月02日第3版 

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