本報(bào)6月8日綜合消息 今天是第12個“世界海洋日”和第13個“全國海洋宣傳日”。圍繞“保護(hù)紅樹林,保護(hù)海洋生態(tài)”主題,中國海洋大學(xué)、上海海洋大學(xué)、廣東海洋大學(xué)、大連海洋大學(xué)、海南熱帶海洋學(xué)院、浙江海洋大學(xué)、江蘇海洋大學(xué)等7所涉海高校“牽手”共同發(fā)聲,用行動致力于海洋生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和修復(fù),一起守護(hù)藍(lán)色海洋。
連日來,江蘇海洋大學(xué)舉辦了一系列宣傳教育、環(huán)保公益、科研實(shí)踐活動,增強(qiáng)師生們對海洋資源開發(fā)利用、海洋科技發(fā)展前沿、海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識,在全校形成“愛海知海護(hù)?!钡臐庥舴諊?。
紅樹林是灘涂生態(tài)修復(fù)的法寶。浙江的“藍(lán)色海灣”治理緣于引進(jìn)紅樹林:在浙江蒼南,一片近1200畝的紅樹苗現(xiàn)已蔚然成林。這是在浙江海洋大學(xué)指導(dǎo)下,浙江蒼南的沿浦灣生態(tài)治理的重要實(shí)踐?!皩Ρ?015年和2017年數(shù)據(jù),種植后比種植前平均生物密度增加了162.67%,平均生物量增加了367.07%。”浙江海洋大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院教授水柏年說。
從2006年起,中國海洋大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院資源增殖生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)啟動大葉藻人工修復(fù)研究,到2010年基本摸清了關(guān)于大葉藻的生長過程,厘清了大葉藻的生活史,明確了山東榮成天鵝湖大葉藻草場生態(tài)環(huán)境及退化機(jī)理等,為海草床修復(fù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。上海海洋大學(xué)有這樣一群教授和學(xué)生,他們活躍在海洋生態(tài)保護(hù)的舞臺上,關(guān)心海洋、認(rèn)識海洋、經(jīng)略海洋,為推動我國海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略實(shí)施和生態(tài)文明建設(shè)作貢獻(xiàn)。
2016年,廣東海洋大學(xué)深圳研究院珊瑚礁生態(tài)保護(hù)與修復(fù)工程技術(shù)團(tuán)隊(duì)落戶深圳大鵬,此前,這支團(tuán)隊(duì)已為拯救珊瑚礁默默工作10余年。經(jīng)過近5年的珊瑚礁生態(tài)保護(hù)與修復(fù),深圳大鵬灣海域的生態(tài)得到有效改善。大連海洋大學(xué)多次組織相關(guān)專業(yè)學(xué)生利用暑假等課余時(shí)間,開展國民海洋意識調(diào)查,宣傳推廣保護(hù)海洋的知識和理念。近年來,海南熱帶海洋學(xué)院充分發(fā)揮瀕臨南海的地緣優(yōu)勢,突出海洋和熱帶特色,圍繞海南生態(tài)環(huán)境問題,以院士工作站為平臺,形成熱帶海岸帶污染防控以及熱帶典型生態(tài)系統(tǒng)研究兩大團(tuán)隊(duì),為海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)高校力量。
(記者 孫軍 劉曉惠 李大林 通訊員 左偉 陳曉艷 周惠秀)
《中國教育報(bào)》2020年06月09日第3版
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