在游戲中長出“百變翅膀”

游戲，就像送給幼兒的一雙“百變翅膀”。幼兒的語言、合作交往、情感體驗、想象力、創(chuàng)造力的發(fā)展，都依賴于這樣一雙翅膀。

近日，記者在山東省淄博市張店區(qū)第一幼兒園了解到，創(chuàng)意迭出、不斷翻新的游戲，就是這里的孩子們?nèi)粘Ｉ钪凶钪匾摹肮φn”。

幼兒園戶外設有CS野戰(zhàn)區(qū)、生活體驗區(qū)、積木搭建區(qū)、攀爬區(qū)、沙水區(qū)、“萬能工匠”區(qū)和百果園、種植園等，室內(nèi)為不同年齡階段的孩子設立了美發(fā)室、美食城、美工坊、益智區(qū)、小超市、小劇場、小醫(yī)院等活動區(qū)域，這些全都是孩子們可自由選擇的“游戲天地”，體現(xiàn)了對幼兒個體差異的尊重，也滿足了幼兒個體發(fā)展的需要。

在沙池中，孩子們有的用水、鏟等在沙堆中挖一個窟窿，再由此挖出連接到某處的通道，建造想象中的“高速公路”；有的把沙、水混合，塑造喜歡的圖案、造型，還有的用沙子做“食物”玩起了“娃娃家”……他們用最簡單的工具和材料，構(gòu)建著最簡單的快樂。

在CS野戰(zhàn)區(qū)，孩子們用爬梯做山坡、輪胎做掩護臺，或趴著掃射，或站著沖刺，從“兩軍對壘”到“行動模式”和“戰(zhàn)術(shù)配合”，CS快節(jié)奏的游戲方式令孩子們心醉神迷，鍛煉了他們的勇敢、堅強、智慧和膽略。

與傳統(tǒng)教學相比，以“生活化、游戲化、自主化”為特征的“區(qū)域活動”，能給予幼兒更多自主性。遵循“學會學習、學會生活、學會創(chuàng)造”這一活動原則，從時間到空間，從內(nèi)容到玩法，教師并不過多干涉，在精心設計的科學區(qū)、表演區(qū)、美工區(qū)等活動區(qū)域，在自由寬松的游戲氛圍中，幼兒能夠更加輕松自然地再現(xiàn)生活情景，并在模仿中獲得經(jīng)驗。

一個個有趣的游戲，就是一雙雙“百變翅膀”，帶著孩子們玩出探究欲，玩出創(chuàng)造力，也就玩出了智慧與成長。

王世英 張桂玲 本報記者 張學軍 攝

《中國教育報》2019年07月14日第1版