文明禮儀課程育內外兼修人才

江蘇省蘇州市第四中學是一所具有優(yōu)良辦學傳統(tǒng)和深厚文化底蘊的百年名校。一個多世紀以來，學校培養(yǎng)出了包括文學大師錢鐘書和數位兩院院士在內的一大批棟梁之材。世紀之交，學校成功申報了國家“十一五”教育規(guī)劃立項課題“普通高中空乘特色教育的實踐研究”以及江蘇省“十二五”教育規(guī)劃重點資助課題“中學品格教育的實踐與探索”，既堅持改革創(chuàng)新辦學模式，又堅持傳承發(fā)展品格教育，使品格教育與空乘教育相得益彰。

內外兼修：培養(yǎng)學生高尚純正品格

當前，一些學生的文明禮儀行為不盡人意，不尊重教師、家長，同學被欺凌等不文明現象時有發(fā)生。因此，學校開展文明禮儀教育非常必要。就學校而言，我們期望通過對學生文明禮儀教育達到以下三個目的——

一是培養(yǎng)內外兼修的社會主義合格公民。“外塑形象,內修品行，傳承美德，培養(yǎng)合格公民”是我校開展文明禮儀教育課程的核心理念。我們希望通過系列課程的學習、熏陶與體驗，讓每個學生在具備優(yōu)美形體的同時，更具備親和的待人態(tài)度、流暢的表達和良好的人際溝通能力、健康的身心素質以及積極主動的文化學習態(tài)度，提升學生的素質和內涵，進而成為優(yōu)雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的合格公民。

二是做“八禮四儀”的先行者。我校自2004年以來一直堅持對學生進行文明禮儀教育，其內容與江蘇在全省范圍開展的文明禮儀養(yǎng)成教育“八禮四儀”高度吻合。2014年，蘇州市以我校教師的文明禮儀教材為藍本，以學生文明禮儀動作為示范，通過本地媒體進行推廣。

三是培養(yǎng)“社會需要”的優(yōu)質學生。學校始終堅持“培養(yǎng)學生高尚純正之品格、切實適用之學詣”的辦學宗旨，不僅教會學生知識和技能，還突出培養(yǎng)學生做人的品格。

課程保障：打好培養(yǎng)優(yōu)質學生基礎

學校成立了“文明禮儀教育課程基地”建設領導小組和專家指導委員會，明確分管副校長負責制等措施。專門成立了“文明禮儀教研組”，成員由實施“形體禮儀”等核心課程的教師組成，負責核心課程開發(fā)、文明禮儀課程實施以及組織學生參加國家、省市級禮儀實踐服務等。

根據江蘇省課程基地“創(chuàng)建鮮明特色的教學環(huán)境”建設要求，我校結合已有條件，因地制宜建立了文明禮儀專用教育體驗場館，內設瑜伽塑身館、化妝形象館、文化修養(yǎng)館、手工活動室、器樂活動室等。所有上下樓梯墻壁，都以學生“笑臉照”相迎；各層樓道墻面布置了“八禮四儀”“蘇州市民文明禮儀標準”“中學生常規(guī)禮儀、姿態(tài)宣傳欄”“學生成人儀式”等主題鮮明的宣傳內容；每層樓道中都掛有四中學生儀容儀表規(guī)范圖示，營造出濃郁的熏陶氛圍，煥發(fā)文明禮儀鮮活氣息。

2014年8月，由蘇州市教育局全額撥款140多萬元建造的“蘇州市第四中學空乘情境教育基地（模擬機艙）”投入使用，為我校推進文明禮儀教育提供了一流的實踐場地。根據文明禮儀教育“活動、體驗”的新要求，學校全新引入“禮儀成像”“VR文明禮儀體驗系統(tǒng)”、文明禮儀知識交互問答顯示器、樓道分貝儀等信息化儀器，對學生文明禮儀知識學習與互動體驗、文明言行等進行強化和熏陶。

為實現全面提升學生綜合素質和內涵修養(yǎng)的目標，學校陸續(xù)開發(fā)了若干課程，豐富項目內涵。塑身健體類：形體塑身、儀表與化妝、瑜伽、太極、舞蹈；文化修養(yǎng)類：中華古禮、西方禮儀選講、書法素養(yǎng)、美術欣賞、傳統(tǒng)國學、英語口語交際、聲樂器樂熏陶等；實踐服務類：蘇州市范圍內的各種禮儀服務、志愿者活動、社區(qū)服務支持、對口民航院校參觀體驗；活動探索類：桃花塢木刻年畫、泥塑、手工、衍紙畫、核雕、印章篆刻；學科素養(yǎng)類：文明禮儀與其他學科的滲透整合，如禮儀教研組的禮儀課程，包括政務禮儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀、學校禮儀、生活禮儀和空乘禮儀等八大分支，學生每人一冊《中學生禮儀》口袋書，隨學隨用，提高學生的禮儀素養(yǎng)和養(yǎng)成文明禮儀的行為。

此外還有語文教研組的“名著賞析”和“經典誦讀”、歷史組的“名人故事”、英語組開發(fā)的“禮儀口語”等。在平時的教學活動中，構建和諧的師生關系，培養(yǎng)學生善于溝通和表達的能力及文明禮貌的習慣。

搭建平臺：有效實施和推廣文明禮儀教育

多年來，我校不僅在學校內、更在蘇州大市范圍內搭建了“文明禮儀”教育實踐活動平臺。

學校已建成的空乘模擬艙、“青蘋果之家”、形體禮儀房等，為學生學習文明禮儀知識和技能以及提高內在修養(yǎng)打好實踐基礎。我們還組織學生參與了第三屆全國大學生運動會、世界滑板錦標賽、上海世博會等近百次全國性大型活動的文明禮儀工作，展示了四中學生的良好形象。

我校特色鮮明的文明禮儀教育因成績顯著，被蘇州市教育局掛牌為“文明禮儀教育與研究指導中心”，承擔大市范圍內學校文明禮儀教育的指導和研究工作。我們組織了“蘇州市德育校長文明禮儀培訓”“蘇州市中小學生干部禮儀培訓”和蘇州市直屬學校學生干部“八禮四儀”輪訓等活動，宣傳和推廣文明禮儀教育。

作為品牌活動，我們設有文明禮儀教育月、文明禮儀征文活動，宣傳學生中的感人事跡，表彰文明學生和文明班級；舉辦“文明禮儀風采大賽”，展示學生良好的精神風貌；舉辦“微笑大使”評選活動及“校園禮儀天使”形象比賽，推動學校的文明禮儀教育與精神文明建設。

文明禮儀教育也被納入學校德育工作。在學校的主題月、活動周、“國旗下講話”等德育活動中，校園文明行為“十講”“十不”規(guī)范、八禮四儀內容等，都是常講常新的內容；班會活動課上，“禮儀在我身邊、文明伴我成長”等主題活動不斷開展。學校還征集“校園文明習慣及文明用語”和“身邊的不文明行為——圖片或漫畫”，開展“禮儀在我身邊”主題黑板報評比，“我身邊的禮儀故事”和學生文明禮儀知識競賽，以及“家在蘇州”、文明餐桌行動等豐富多彩的活動，促使和幫助學生在活動中感悟、在感悟中提升文明禮儀素養(yǎng)。

經過15年的教育實踐，我校文明禮儀蔚然成風，學生舉止端莊，談吐文雅，豁達友善，奮斗進取，學校真正踐行了自己的辦學宗旨。

（作者系江蘇省蘇州市第四中學校長、副校長）

《中國教育報》2019年05月29日第7版