本報訊(記者 俞水 杜京虹)為了培養(yǎng)出一批有勝任力面向未來的中小學校長,中國教育學會將發(fā)起主辦“未來教育家公益培養(yǎng)項目”。
該項目希望重構中小學校長成長方式,經過3年系統性、個性化、沉浸式的課程設計,全程通過體驗+討論、與實踐互相關聯的方式,幫助校長修煉勝任力、適應力、變革力,培養(yǎng)未來的教育家,最終讓校長真實改造一所學校——一所符合以學生為中心的學校。
北京十一學校校長李希貴主持該項目。在課程設計上,以校長勝任力模型為基本課程架構,其中底層的教師經歷、境界、管理經歷為起點考察內容;管理能力和社會交往能力為考察與3年培養(yǎng)方向相結合的內容;學生觀、人性觀和教學觀為3年重點培養(yǎng)的領域范圍,最終通過系統學習,讓每一位校長面向未來的領導力浮出水面。
各省級教育學會可以組織報名,縣級以上教育行政部門可以推薦,符合條件且有意向者也可以個人報名。報名截止時間為2019年6月10日。所有報名人員必須經過筆試、面試環(huán)節(jié)方可錄取。
《中國教育報》2019年05月27日第3版
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