專家學者研討中小學數(shù)字教材建設

本報訊（記者 余闖）“信息化時代中小學傳統(tǒng)出版面臨諸多挑戰(zhàn)，要建構以數(shù)字教材為核心的新型教育資源體系，加快推進教育現(xiàn)代化。”3月19日，2019年人教數(shù)字出版工作會議在貴陽召開，人教社副社長、人教數(shù)字公司董事長王志剛在會上表示。

會議以“數(shù)字教材·產(chǎn)業(yè)生態(tài)”為主題，專家學者圍繞中國小學數(shù)字教材建設展開深入研討，分享如何構建數(shù)字教材生態(tài)共同體、營造數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)生態(tài)等話題，促進信息技術與教育教學深度融合，推動形成數(shù)字教育工作新局面。

會上，人教社發(fā)布了數(shù)字教材垂直服務平臺。人教社黨委書記、社長黃強表示，人教社目前已初步建立了基礎教育數(shù)字教學資源和產(chǎn)品體系，未來將繼續(xù)堅持以內(nèi)容建設為基礎的融合發(fā)展戰(zhàn)略，加快數(shù)字化轉型升級步伐。

《中國教育報》2019年03月22日第3版