創(chuàng)新思維突破教師編制困境

訪談嘉賓：

全國政協(xié)委員、民進中央副主席 朱永新

全國人大代表、重慶謝家灣小學(xué)校長 劉希婭

本報訊（《中國教師報》記者 康麗 崔斌斌）3月5日，全國政協(xié)委員、民進中央副主席朱永新，全國人大代表、重慶謝家灣小學(xué)校長劉希婭做客中國教育報刊社“兩會E政錄”，探討如何加強教師隊伍建設(shè)，激發(fā)教師隊伍活力。

在談到教師編制這個“老問題”時，朱永新認為，要用創(chuàng)新思維去破解，一是用同工同酬的辦法，二是通過政府購買服務(wù)的方式?！艾F(xiàn)在在編教師與非在編教師待遇差距很大，如果能把教師的工資、社保等問題解決，非在編教師與在編教師沒有任何差別，那編制問題就不是很突出了。”對此，劉希婭深有同感，她表示，通過創(chuàng)新管理機制，采取政府購買服務(wù)的方式，可以減政放權(quán)，讓學(xué)校真正招到想要的人才，還能讓教師隊伍更有活力。

讓教師留得住，還得讓教師教得好，兩位代表、委員從專業(yè)成長的角度為教師支招。在朱永新看來，當教師找到了自己職業(yè)的尊嚴，發(fā)現(xiàn)了自己存在的價值，就會看到教育的魅力，“不在于工作時間有多長，而在于能不能從工作中獲得幸福感，我們要努力給教師更多學(xué)習的機會，更多成長的機會”。

《中國教育報》2019年03月07日第7版