進(jìn)一步激勵教育部直屬系統(tǒng)廣大干部新時代新?lián)?dāng)新作為

本報(bào)訊（記者 楊彬）為充分調(diào)動和激發(fā)教育部直屬系統(tǒng)干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性，教育引導(dǎo)廣大干部落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，中共教育部黨組日前制定《關(guān)于進(jìn)一步激勵教育部直屬系統(tǒng)廣大干部新時代新?lián)?dāng)新作為的實(shí)施意見》。

《實(shí)施意見》共分10個部分，明確提出，要大力加強(qiáng)干部思想教育，不斷提高干部擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的行動自覺。堅(jiān)持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝干部頭腦，把習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍、激勵干部擔(dān)當(dāng)作為的重要指示精神和關(guān)于教育的重要論述列入干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。促進(jìn)廣大干部增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，堅(jiān)定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路，爭做教育改革發(fā)展實(shí)干家、擔(dān)當(dāng)作為“排頭兵”。

《實(shí)施意見》指出，要亮明選人用人標(biāo)尺，樹立重實(shí)干重實(shí)績的用人導(dǎo)向。堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，突出信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬，識人察人看擔(dān)當(dāng)，選人用人重作為，鮮明亮出干部優(yōu)與劣的標(biāo)尺、“上”與“下”的準(zhǔn)繩。要改進(jìn)知事識人方式，全面歷史辯證地考察干部。注重在貫徹落實(shí)全國教育大會精神、書寫教育“奮進(jìn)之筆”等重大任務(wù)一線識別干部，在直屬機(jī)關(guān)組織實(shí)施“司局長風(fēng)采項(xiàng)目”“處長奮進(jìn)紀(jì)實(shí)檔案”，在直屬高校組織實(shí)施“高校書記校長履職亮點(diǎn)項(xiàng)目”。

《實(shí)施意見》指出，要完善干部考核評價機(jī)制，充分發(fā)揮干部考核評價的激勵鞭策作用；要準(zhǔn)確把握政策界限，正確對待和處理干部在改革創(chuàng)新中的失誤錯誤；要完善干部保護(hù)機(jī)制，旗幟鮮明地為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐窝膭?；要從?yán)監(jiān)督干部擔(dān)當(dāng)作為情況，大力推動干部能上能下；要強(qiáng)化干部能力培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，著力提高干部“會為”“善為”能力；要健全激勵保障制度體系，滿懷熱情關(guān)心關(guān)愛干部；要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，凝聚形成干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力。

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《中國教育報(bào)》2018年12月31日第1版