本報訊(記者 蔣夫爾)記者日前從新疆教育廳出臺的《新疆普通高等學校高等職業(yè)教育(專科)專業(yè)設置管理實施細則(暫行)》中了解到,高職新設專業(yè)“雙師型”教師比例不少于30%,這是新疆首次就高職新設專業(yè)對教師隊伍規(guī)格作出明確規(guī)定。
新疆規(guī)定,新設專業(yè)至少有3名專業(yè)專任教師,“雙師型”教師比例不得少于30%,需提供校企合作協(xié)議或企業(yè)訂單培養(yǎng)協(xié)議。新疆要求高等職業(yè)學校加強對所開專業(yè)的自我診斷與改進工作,建立和完善專業(yè)建設質(zhì)量保障機制,引入第三方組織對學校專業(yè)辦學水平和質(zhì)量進行評價,對人才培養(yǎng)明顯不適應社會需求的專業(yè)應調(diào)減該專業(yè)招生計劃或停止招生。
據(jù)悉,自治區(qū)教育廳將通過高等職業(yè)學校年度質(zhì)量報告、教育教學督查、教學診斷與改進等途徑,會同各地和各行業(yè)主管部門對高等職業(yè)學校專業(yè)設置和建設情況加強指導和監(jiān)督,對辦學條件不足、教學管理混亂、教學質(zhì)量低、人才培養(yǎng)定位不適應社會需求,就業(yè)率連續(xù)兩年低于60%、對口就業(yè)率連續(xù)兩年低于50%的專業(yè)亮黃牌,限期整改,直至停止招生、撤銷專業(yè)點。
《中國教育報》2018年12月24日第3版
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