新時(shí)代呼喚新文科建設(shè)

本報(bào)蘇州12月20日訊（記者 董魯皖龍）今天，教育部經(jīng)濟(jì)和管理類教指委主任委員聯(lián)席會(huì)議暨工商管理類專業(yè)教指委第一次全體會(huì)議在蘇州召開。會(huì)議聚焦“新時(shí)代 新文科 新經(jīng)管”，對(duì)新文科建設(shè)和卓越拔尖經(jīng)管人才培養(yǎng)進(jìn)行了部署。

怎樣建設(shè)新文科？“文科的新要求和新的文科建設(shè)并舉。”教育部高教司相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，具體有3個(gè)舉措：一是加快理論體系創(chuàng)新，加快構(gòu)建中國(guó)特色話語(yǔ)體系、形成理論體系，用中國(guó)理論解釋中國(guó)現(xiàn)象、解決中國(guó)問題、指導(dǎo)中國(guó)實(shí)踐。二是深化專業(yè)改革，提升文科專業(yè)的內(nèi)涵建設(shè)質(zhì)量，建設(shè)新興的文科專業(yè)。三是文科教育要來一場(chǎng)課堂革命，淘汰“水課”，打造“金課”，推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容、課程體系、方法手段、實(shí)踐教學(xué)的改革。著力打造線下、線上、混合式、虛擬仿真、社會(huì)實(shí)踐等5類“金課”，讓文科的教育教學(xué)理念、內(nèi)容、手段、方法、學(xué)生考查標(biāo)準(zhǔn)等發(fā)生一連串的變化，以提高文科教育質(zhì)量。

作為新文科發(fā)展重要組成部分的經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)教育改革也勢(shì)在必行。目前，我國(guó)有全球最大的經(jīng)濟(jì)管理教育供給系統(tǒng)，有13個(gè)專業(yè)類、12422個(gè)專業(yè)點(diǎn)；1205所高校設(shè)立了相關(guān)專業(yè)，占全國(guó)高校數(shù)比例超過96%；在校生395.1萬名，占比達(dá)24.5%。會(huì)議分析認(rèn)為，未來推動(dòng)經(jīng)濟(jì)管理卓越拔尖人才培養(yǎng)將從6個(gè)方面著手，一是實(shí)施好經(jīng)濟(jì)學(xué)拔尖計(jì)劃2.0；二是謀劃好卓越經(jīng)濟(jì)管理人才教育培養(yǎng)計(jì)劃；三是積極推進(jìn)一流專業(yè)建設(shè)，明確一流專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、遴選推薦一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；四是開展經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)三級(jí)認(rèn)證工作；五是打造經(jīng)濟(jì)管理類“金課”；六是推動(dòng)國(guó)標(biāo)落地生根。

《中國(guó)教育報(bào)》2018年12月21日第3版