204個研究項目解題“新工科”

本報天津12月16日訊（記者 陳欣然 通訊員 劉曉艷）今天，“全國工科優(yōu)勢高校新工科研究與實踐項目年度進展交流會”在天津大學(xué)召開。204個聚焦新工科的研究與實踐項目在會上研討交流，全面解題“新工科”。

2017年以來，教育部大力推動新工科建設(shè)。天津大學(xué)積極響應(yīng)并成為新工科的主要策源地之一，天大首倡“新工科建設(shè)路線圖”，攜手61所高校提出“‘新工科’建設(shè)行動路線”。今年年初，教育部公布首批612個“新工科”研究與實踐項目，包括人工智能、大數(shù)據(jù)、智能制造等專業(yè)方向在內(nèi)的19個項目群，其中工科優(yōu)勢高校承擔(dān)204項。自此，高?！靶鹿た啤苯ㄔO(shè)正式進入實施階段。

據(jù)介紹，項目實施近一年來，工科優(yōu)勢高校在統(tǒng)籌推進“新工科”創(chuàng)新研究、加快培養(yǎng)新興領(lǐng)域工程人才培養(yǎng)等方面進行了大量理論研究和實踐示范，系統(tǒng)推進了大學(xué)組織形式、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)機制、教師評價激勵等方面綜合改革，推動和引領(lǐng)了高等教育深層次變革。

《中國教育報》2018年12月17日第11版