本報(bào)訊(記者 魏海政 通訊員 宋春霞)近日,教育部全國(guó)學(xué)生資助管理中心發(fā)布《關(guān)于學(xué)習(xí)借鑒〈山東省學(xué)生資助綜合管理標(biāo)準(zhǔn)體系〉推進(jìn)學(xué)生資助工作規(guī)范化建設(shè)的通知》,要求各省認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒山東經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本省實(shí)際制定學(xué)生資助工作規(guī)范,將財(cái)政部、教育部提出的學(xué)生資助“六規(guī)范”要求一一落到實(shí)處。
2018年初,山東省結(jié)合自身工作實(shí)際,聯(lián)合山東省標(biāo)準(zhǔn)化研究院,以國(guó)家和地方政府學(xué)生資助政策文件為依據(jù),在充分調(diào)研、論證和征求意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上,率先發(fā)布《山東省學(xué)生資助綜合管理標(biāo)準(zhǔn)體系》,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生資助工作有標(biāo)可依、有標(biāo)可行、有標(biāo)可評(píng),為學(xué)生資助工作“定了標(biāo)準(zhǔn)”“立了規(guī)矩”。
山東省教育廳二級(jí)巡視員荊戈介紹,從2017年起,山東省教育廳依托山東省標(biāo)準(zhǔn)化研究院提供技術(shù)支撐,啟動(dòng)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),開展學(xué)生資助行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化研究,探索推進(jìn)學(xué)生資助工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,發(fā)布并實(shí)施涉及行業(yè)管理和項(xiàng)目操作規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)34項(xiàng)。如今,山東形成了全省統(tǒng)一的學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)統(tǒng)一”,即家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、流程統(tǒng)一、資助程序統(tǒng)一、資助崗位職責(zé)與工作標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一;解決了“五個(gè)問(wèn)題”,即解決資助工作誰(shuí)來(lái)做、做什么、如何做、做到什么程度、如何評(píng)價(jià),確保了資助對(duì)象精準(zhǔn)、資助標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)、資金發(fā)放精準(zhǔn)。
《中國(guó)教育報(bào)》2018年12月08日第1版
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