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    江蘇常州:梯級(jí)推進(jìn)名班主任培育

    發(fā)布時(shí)間:2018-11-27 作者:記者 潘玉嬌 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

    本報(bào)訊(記者 潘玉嬌)日前,江蘇省常州市出臺(tái)《中小學(xué)名班主任培育工程實(shí)施方案》,探索推進(jìn)名班主任培育工程。計(jì)劃至2020年,分別培育常州市骨干班主任、高級(jí)班主任、特級(jí)班主任300名、150名、60名,引領(lǐng)全市班主任共同成長(zhǎng)。

    方案強(qiáng)調(diào)名班主任工作的持續(xù)性,班主任工作經(jīng)歷累計(jì)達(dá)5年以上的,引導(dǎo)其成長(zhǎng)為骨干班主任;達(dá)10年以上的,引導(dǎo)其成長(zhǎng)為高級(jí)班主任;達(dá)15年以上的,引導(dǎo)其成長(zhǎng)為特級(jí)班主任。建立名班主任考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,以三年為一個(gè)周期實(shí)行年度考核,對(duì)考核合格者按級(jí)別給予相應(yīng)的培育經(jīng)費(fèi)。各級(jí)各類學(xué)校將為名班主任提供豐富的培訓(xùn)、交流機(jī)會(huì),同時(shí)推行名班主任典型示范“五個(gè)一”工作,鼓勵(lì)名班主任每學(xué)年開設(shè)一節(jié)德育公開課、舉辦一次班級(jí)文化建設(shè)交流講座、指導(dǎo)一名青年班主任、參與一個(gè)德育名師(班主任)工作室或一個(gè)德育課題(項(xiàng)目)研究、撰寫一篇德育論文。

    《中國(guó)教育報(bào)》2018年11月27日第6版 

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