哈爾濱工程大學(xué)：大學(xué)生演“大先生”

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 曹曦 通訊員 趙琳琳）近日，哈爾濱工程大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“哈工程”）傳承弘揚(yáng)哈軍工精神的大型舞臺(tái)劇《楊士莪》首演，該劇是根據(jù)中國(guó)水聲工程學(xué)科奠基人和水聲科技事業(yè)開(kāi)拓者之一、中國(guó)工程院院士、哈爾濱工程大學(xué)教授楊士莪的真實(shí)事跡創(chuàng)作。全體在校校領(lǐng)導(dǎo)與近千名師生共上一堂“大思政課”，觀眾跟隨劇情重溫了楊士莪為中國(guó)水聲工程事業(yè)和教育事業(yè)作出的卓越貢獻(xiàn)，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)家精神、教育家精神，傳承和發(fā)揚(yáng)哈軍工精神。

舞臺(tái)劇《楊士莪》以楊士莪的人生軌跡為主線，劇情跨越數(shù)十年，講述了楊士莪從少年立志到成長(zhǎng)為“時(shí)代楷?！钡娜松?jīng)歷，全方位、立體化、多角度刻畫(huà)了楊士莪堅(jiān)守初心、擔(dān)當(dāng)使命、潛心治學(xué)、甘于奉獻(xiàn)的家國(guó)情懷和大師風(fēng)范。該劇由哈工程師生團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)，90余位演職人員來(lái)自全校13個(gè)學(xué)院，匯聚本碩博不同年級(jí)學(xué)生。整臺(tái)演出時(shí)長(zhǎng)120分鐘，分為《國(guó)家需要：從覺(jué)醒到立志》《為國(guó)建設(shè)：從開(kāi)創(chuàng)到攻堅(jiān)》《為國(guó)育人：從傳承到永生》等三幕，藝術(shù)再現(xiàn)了一代科學(xué)家“做人做事做學(xué)問(wèn)，為船為海為國(guó)防”的精神內(nèi)核。

從臺(tái)前到幕后，哈工程師生匯聚智慧與力量，完成了“從0到1”的集體創(chuàng)作，通過(guò)演繹楊士莪“許黨報(bào)國(guó)、一生聽(tīng)?！钡墓适拢瑯?shù)立崇高理想、涵養(yǎng)家國(guó)情懷、傳承紅色基因，該劇的創(chuàng)演編排不僅是一次鮮活的美育，也是一堂生動(dòng)的“大思政課”。

“深度參與舞臺(tái)劇的創(chuàng)作和演繹，讓我有機(jī)會(huì)走進(jìn)楊士莪院士波瀾壯闊的一生，不僅是寶貴的人生經(jīng)歷，更是一次精神洗禮，老先生高尚的情操感染著劇組的每個(gè)人，希望通過(guò)我們的努力能讓更多的人了解楊士莪院士生平事跡，為弘揚(yáng)哈軍工精神盡一份綿薄之力。”老年楊士莪扮演者兼總導(dǎo)演、經(jīng)管學(xué)院博士生焦文博表示。

人文學(xué)院2023級(jí)學(xué)生阿忍·馬合沙提為了演好角色，一個(gè)暑假都沒(méi)有回家，“參演舞臺(tái)劇，深入了解楊士莪院士的人生經(jīng)歷，感受到一代大師追求真理的執(zhí)著和科研報(bào)國(guó)的赤子情懷。希望盡己所能，將他的故事講給更多人聽(tīng)，將哈軍工精神接力傳承?！?/p>

童年楊士莪的扮演者劉越澤僅有11歲，他說(shuō)：“非常榮幸能夠扮演童年時(shí)期的楊士莪爺爺，他經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)年代，卻從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，今后我會(huì)以楊爺爺為榜樣，為國(guó)家的需要努力學(xué)習(xí)?！?/p>

“一部舞臺(tái)劇將科學(xué)家精神、教育家精神、哈軍工精神高度融合，通過(guò)藝術(shù)的加工，沉浸式地傳遞給青年學(xué)子，讓學(xué)生們了解校史、走近‘楷?！?、堅(jiān)定信仰，起到展現(xiàn)‘大師’、培育‘大家’、傳承精神的作用?！惫こ厅h委常委、宣傳部部長(zhǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)呂開(kāi)東談及立項(xiàng)初衷時(shí)表示。

“唱支山歌給黨聽(tīng)，我把黨來(lái)比母親……”本劇最后章節(jié)“最后一課”中，當(dāng)楊士莪院士帶領(lǐng)學(xué)生們深情唱起《唱支山歌給黨聽(tīng)》，舞臺(tái)上飄起“哈軍工初雪”，再現(xiàn)了一代科學(xué)家始終把祖國(guó)需要作為人生奮斗目標(biāo)的報(bào)國(guó)情懷，引起現(xiàn)場(chǎng)觀眾強(qiáng)烈的情感共鳴。