聯(lián)合國教科文組織報告顯示學(xué)校暴力和欺凌程度較高

聯(lián)合國教科文組織日前發(fā)布《學(xué)校暴力和欺凌：全球現(xiàn)狀和趨勢，驅(qū)動因素和后果》的摘要報告。這份報告首次全面概述了關(guān)于學(xué)校暴力和欺凌的規(guī)模、性質(zhì)、驅(qū)動因素及后果。

該報告利用多種數(shù)據(jù)來源，特別是兩項大型國際調(diào)查——全球?qū)W校學(xué)生健康調(diào)查和學(xué)齡兒童健康行為研究——共同提供的來自世界各地144個國家和地區(qū)的數(shù)據(jù)。

報告顯示，全球校園1/3的青少年遭受欺凌；男孩遭受欺凌幾率高于女孩，但在欺凌高發(fā)的國家，女孩更容易受到傷害；在富裕國家，社會經(jīng)濟(jì)地位低是青少年在學(xué)校是否會遭受欺凌的主要預(yù)測指標(biāo)；富裕國家的移民青少年比在當(dāng)?shù)爻錾暮⒆痈赡茉趯W(xué)校遭受欺凌。

該報告的完整版將于2019年發(fā)布，將提供關(guān)于學(xué)校暴力和欺凌的進(jìn)一步的全面數(shù)據(jù)，包括對選定國家的有效回應(yīng)和案例研究的分析。

（張靜）

《中國教育報》2018年11月23日第5版