“先去轉(zhuǎn)移學生！”

新華社武漢6月8日電（記者 李偉） “山洪來的太猛，哪個孩子離我最近，我就先救誰，根本顧不上先去找自己的孩子。”說起5日下午發(fā)生的一幕，湖北十堰市鄖陽區(qū)譚家灣鎮(zhèn)桂花小學幼兒園教師陳自平心有余悸。

6月5日，地處秦巴山區(qū)的十堰遭遇今年入汛以來首場強降雨。當日13時至16時，鄖陽區(qū)譚家灣、南化塘等鄉(xiāng)鎮(zhèn)短時間內(nèi)持續(xù)強降雨量達到136.4毫米，引發(fā)山洪。

洪水瞬間沖進譚家灣鎮(zhèn)桂花小學，停放在操場的車輛被卷走，水位越漲越高。危急關(guān)頭，學校14名教職工上演了一場“生死賽跑”，用大愛作出一個共同的選擇——先轉(zhuǎn)移學生。

鄖陽區(qū)譚家灣鎮(zhèn)桂花小學處于河流的交匯處，全校有66名在校學生，教學樓隔壁就是幼兒園，有27名孩子。當天學校共有14名教職工當班。

6月5日13時許，晴好的天氣突然狂風大作，不一會下起了暴雨。暴雨越下越大，河水不斷上漲，很快就淹進了地勢最低的廁所一米多深。

“校長，不好了，你的車子被洪水沖走了！”校長韓偉在四樓巡查時，遇到同樣在巡查的教師劉東平向他喊。韓偉不假思索地果斷決定：“車子現(xiàn)在不管，先去轉(zhuǎn)移學生！”

“兵分兩路，救隔壁的幼兒園兒童！”韓偉作出這個決定，因為他知道幼兒園當天只有陳自平和閔云琴兩名幼兒教師，27名兒童全部在園。

此時，山洪巨浪猛獸般沖擊著校園。操場外的圍墻，瞬間被巨大的山洪沖毀倒塌，暴雨聲、房屋倒塌聲、巨浪咆哮聲、孩子的哭喊聲交織在一起。

陳自平從農(nóng)戶家找來一個梯子，并快速爬上墻頭，由閔云琴向她遞孩子，其他教師接住轉(zhuǎn)給下面接應(yīng)的教師，然后迅速轉(zhuǎn)移到后面高處閑置的教學樓里。

洪峰浪頭越來越高，整個操場已是一片汪洋，洪峰席卷了停放在操場上的全部車輛。教師們擔心學校教學樓有危險，便開始將學生全部往后面高處的閑置教學樓轉(zhuǎn)移。

正在食堂為學生準備晚飯的廚師劉林沖出食堂，向教學樓這邊跑，準備參與營救學生。剛跑過來，就聽到身后一聲巨響，食堂連同圍墻已被洪峰摧毀。

93個孩子，一個都不少

“班主任趕快清點人數(shù)！”韓偉要求。教師們手機的鈴聲響個不停，幾乎全部是家長打來的。經(jīng)過反復(fù)清點，93個孩子一個不少。大家這才松了一口氣。

洪峰最頂峰時間持續(xù)約有20多分鐘，浪頭約有數(shù)丈高，洪峰漫過操場達丈余高，淹過新食堂一米多高。

在這場生死營救中，教師段發(fā)云在參與營救學生過程中，因為飛跑，一只鞋子不見了。獨臂教師段太明也是沖鋒在前，用獨臂抱過一個又一個孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶。即將面臨退休的老教師周吉富，危急關(guān)頭，在齊腰深的水中懷抱3名幼兒安全轉(zhuǎn)移。還有王華、范有林、劉興曉、王琴、劉士軍等教師……

“非常感謝學校的老師們！”洪峰退后，孩子們的家長趕到幼兒園前來接孩子，看到學校被沖而孩子安然無恙后，十分感動。當晚，教師們繼續(xù)陪護著21名寄宿學生住宿。

洪峰退后，車子成廢鐵，教師不放假

洪水退后，操場上的圍墻和老食堂房屋變成一片平地，殘墻斷壁全部被沖走。

操場上原本停放著的9輛轎車，其中6輛被沖得無影無蹤，2輛被沖到過道擋住，1輛被沖到圍墻處卡住，另2輛摩托也被沖走。后來，6輛被沖走的轎車在下游的山溝里被發(fā)現(xiàn)時，已全部成了廢鐵。

工資不高、積蓄了半輩子買的車，被沖走了，他們卻不后悔。教師范有林的小汽車被水沖到了3公里以外的河道上，看著仰面朝天、面目全非的汽車，范有林說：“學生都安全，這是最欣慰的事。”

周吉富說：“我的車子只開了不到一年時間，也心疼啊。不過我不后悔，作為教師關(guān)鍵時刻就是學生的保護神，我們做到了！”

7日，端午佳節(jié)，記者采訪了解到，學生們放假回家了，教師們依然在為清理校園忙碌著，沒能回家與家人團聚。

“一群平均年齡過50的教師，在肆虐的洪水面前義無反顧，舍身救學生，用自己的行動與山洪抗擊，用師愛詮釋了忠誠和擔當。”有網(wǎng)友知道這個感人事跡后感慨道。

《中國教師報》2019年06月12日第1版