中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 焦以璇 歐媚)“當前我國能源領(lǐng)域人才培養(yǎng)體系與能源強國建設(shè)的戰(zhàn)略需求仍存在明顯適配性短板,亟需從國家層面統(tǒng)籌破解,為新型能源體系建設(shè)筑牢人才根基?!苯?,全國人大代表、黃淮學院院長馬玉霞呼吁,加快構(gòu)建適配新型能源體系的人才培育新格局。
馬玉霞在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),當前我國能源領(lǐng)域人才培養(yǎng)存在人才供給規(guī)模與產(chǎn)業(yè)爆發(fā)需求錯位,學科設(shè)置與前沿技術(shù)迭代錯位,培養(yǎng)模式與企業(yè)用人標準錯位,人才集聚與能源資源布局錯位等問題。為此,她提出四點建議:
一是堅持戰(zhàn)略規(guī)劃引領(lǐng)。將能源領(lǐng)域人才培養(yǎng)全面納入能源強國建設(shè)總體布局,在國家“十五五”教育、科技、能源發(fā)展專項規(guī)劃中單列“能源強國人才專項”,明確2030年碳達峰、2060年碳中和兩個關(guān)鍵節(jié)點的人才培養(yǎng)核心目標與重點任務(wù)。建立多部門協(xié)同推進工作機制,定期編制發(fā)布全國能源領(lǐng)域急需緊缺人才目錄與崗位清單,動態(tài)引導高校精準調(diào)整學科專業(yè)布局。
二是強化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。對擁有能源類國家級一流本科專業(yè)、全鏈條專業(yè)集群的地方應(yīng)用型高校給予專項政策傾斜。建立傳統(tǒng)能源類專業(yè)改造升級“綠色通道”,推動高校將碳管理、能源數(shù)字化、新能源技術(shù)等核心模塊全面嵌入傳統(tǒng)能源專業(yè)培養(yǎng)方案。
三是深化全鏈條產(chǎn)教融合。出臺專項扶持政策,支持地方高校聯(lián)合能源領(lǐng)域龍頭企業(yè)、上下游中小企業(yè)、科研院所共建國家級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、產(chǎn)教融合實訓基地、聯(lián)合實驗室。健全能源領(lǐng)域職業(yè)標準與認證體系,加快完善國家級能源領(lǐng)域職業(yè)技能標準體系,推動能源管理師等新職業(yè)標準的開發(fā)與落地,全面推行能源領(lǐng)域“學歷證書+職業(yè)技能等級證書”互通互認制度。
四是實施精準化分類施策。設(shè)立國家級專項扶持基金,對中西部地方高校引進的能源領(lǐng)域高層次人才給予國家級專項津貼與政策支持。構(gòu)建中小企業(yè)能源人才專項支持體系,由政府牽頭搭建區(qū)域性能源人才共享服務(wù)平臺,為中小能源企業(yè)提供技術(shù)咨詢、訂單式人才培養(yǎng)、在職人員技能提升等專項服務(wù)。對引進能源領(lǐng)域高端人才、吸納地方高校能源類應(yīng)屆畢業(yè)生的中小企業(yè)給予專項政策激勵。
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