中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 楊國良)記者在2月3日召開的重慶市學(xué)校美育工作會上獲悉,市教委明確將開展藝術(shù)課程開設(shè)專項排查整治,確保2026年全市中小學(xué)美育課程開齊開足率達到100%,并系統(tǒng)構(gòu)建教學(xué)模式,錨定“每名學(xué)生掌握1至2項藝術(shù)專項特長”的核心育人目標。這是重慶為補齊美育短板、深化美育浸潤行動提出的關(guān)鍵量化指標。
“課堂是主渠道,必須筑牢課程根基。”重慶市委教育工委委員、市教委副主任江鵬在會上強調(diào)。為實現(xiàn)從“有”課程到“優(yōu)”課堂的轉(zhuǎn)變,重慶市將著力優(yōu)化“基礎(chǔ)知識+基本技能+審美體驗+專項特長”的教學(xué)模式。一方面,深挖地域根脈,系統(tǒng)開發(fā)巴渝文化、非遺傳承等特色美育課程,打造“具有重慶標識度”的課程體系;另一方面,推進學(xué)科美育改革,在19個試點區(qū)縣和高校中啟動“內(nèi)容挖掘+教師賦能”雙輪驅(qū)動探索,將美育融入各學(xué)科教學(xué)。
師資是課程目標落地的關(guān)鍵支撐。針對當前專職教師比例不足、鄉(xiāng)村師資薄弱等結(jié)構(gòu)性問題,重慶將嚴格執(zhí)行教師美育培訓(xùn)“每人每5年不少于360學(xué)時”的硬指標,2026年計劃完成市級骨干培訓(xùn)超500人次。同時,廣泛吸納非遺傳承人、藝術(shù)家等組建美育專家?guī)欤膭顚W(xué)校聘請校外輔導(dǎo)員,加快構(gòu)建“專職為主、兼職為輔”的多元師資矩陣。
實踐平臺是錘煉特長的核心環(huán)節(jié)。重慶將健全“班級—年級—校級—區(qū)級—市級”五級常態(tài)化展演機制,要求所有學(xué)校每學(xué)期至少開展一次全員藝術(shù)展示活動。尤其將借助第八屆全國大學(xué)生藝術(shù)展演落戶重慶的契機,以高規(guī)格平臺驅(qū)動美育教學(xué)與實踐水平全面提升。
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