寧波：落實“雙減” 提高學校育人質量

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 史望穎）近日，中共寧波市委教育工作領導小組印發(fā)《寧波市進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔工作方案》，將通過提高校內教育教學質量、減輕學生作業(yè)負擔、提高課后服務水平、深化校外培訓綜合治理等4個方面，有效推動“雙減”落地。

根據《工作方案》，2021年，寧波將推進義務教育階段學科類培訓機構登記為非營利機構；校外培訓機構服務管理平臺入駐率達到98%以上；課后服務覆蓋率達到100%；學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔得到有效減輕。

在“雙減”背景下，寧波將通過以下幾個方面提高學校育人質量。促進教育優(yōu)質均衡發(fā)展，推進集團化辦學、學區(qū)化治理和城鄉(xiāng)學校共同體建設，全面深化中小學教師“縣管校聘”管理改革，推動優(yōu)秀教師向農村學校和薄弱學校流動；規(guī)范教育教學秩序，小學一年級堅持零起點教學，實施校內均衡編班，嚴禁劃分各類重點班、實驗班；提升課堂教學質量，提高常態(tài)課教學效果，深化“輕負高質”教改實驗學校建設；深化高中招生改革，落實普通高中屬地招生和“公民同招”政策，建立多元錄取機制，改進普通高中招生計劃分配方式，加強中考命題管理。

在減輕學生作業(yè)負擔上，寧波將健全作業(yè)管理制度，建設作業(yè)綜合管理平臺，建立作業(yè)總量審核監(jiān)管、質量定期評價和校內公示制度；分類控制作業(yè)總量，小學一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，小學三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘；提高作業(yè)設計質量，布置分層、彈性、個性化作業(yè)，開展校本作業(yè)設計試驗學校建設。

寧波將通過學校自主開展、聯合公益組織、購買社會服務、名優(yōu)骨干組團等方式優(yōu)化課后服務。實施課后服務育人成效反饋制度，納入學生綜合素質成長檔案統(tǒng)籌管理。建設課后服務數字課程平臺，強化專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源建設，免費向學生提供。

此外，寧波將深入推進校外培訓綜合治理。建立信用檔案和聯合懲戒制度，開展校外培訓機構信用等級評估，完善“雙隨機、一公開”機制。打造“甬信培”校外培訓機構一站式服務平臺，形成全鏈條閉環(huán)管理。發(fā)揮行業(yè)協會作用，形成行業(yè)自律、政府監(jiān)管、社會監(jiān)督互為支撐的治理格局。