增強(qiáng)高校教師立德樹人的“能量場(chǎng)”

教師是教育發(fā)展的第一資源。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)教師工作的極端重要性，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓。高校教師是能夠在人才培養(yǎng)過程中進(jìn)行光合作用的“生產(chǎn)者”，可以將知識(shí)、能力、價(jià)值等要素轉(zhuǎn)化為能夠被教育對(duì)象直接吸收的“有機(jī)物”，為學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展供養(yǎng)供能。要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，就要建設(shè)具有強(qiáng)大“能量場(chǎng)”的教師隊(duì)伍。

要形成安全牢固的“能量場(chǎng)”。新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)，要求高校教師隊(duì)伍在任何挑戰(zhàn)與變革面前，都要時(shí)刻保持正確政治方向。用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程，自覺用“四個(gè)意識(shí)”導(dǎo)航、“四個(gè)自信”強(qiáng)基、“兩個(gè)維護(hù)”鑄魂，是高校教師提升自身道德修養(yǎng)與能力素質(zhì)的重要前提，也是培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的必要條件。

要形成高效清潔的“能量場(chǎng)”。能量既有強(qiáng)弱之分，也有正負(fù)之別，教師給學(xué)生傳遞什么樣的能量會(huì)直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展。習(xí)近平總書記提出的“四有”好老師、“四個(gè)引路人”、“四個(gè)相統(tǒng)一”“四個(gè)服務(wù)”等重要論述,為教師隊(duì)伍建設(shè)和我國(guó)高等教育發(fā)展提供了理論指導(dǎo)和發(fā)展方向。高校教師在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)過程中，只有明確培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人根本問題，才能在人才培養(yǎng)過程中實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)發(fā)力，才能為教育系統(tǒng)發(fā)展提供清潔能源。

要形成動(dòng)態(tài)發(fā)展的“能量場(chǎng)”。伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)與科技高速發(fā)展，社會(huì)對(duì)人才的需求呈現(xiàn)出多樣化、高要求的特點(diǎn)，只有將新的、更高層級(jí)能量注入高校教師隊(duì)伍的“能量場(chǎng)”中，才能使高等教育生態(tài)系統(tǒng)在滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展需求的過程中加速進(jìn)化。高校教師不是知識(shí)的“搬運(yùn)工”，更不是解題的“計(jì)算器”，靠吃老底、走老路無法適應(yīng)高等教育深化改革的前進(jìn)步伐，唯有在與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的動(dòng)態(tài)發(fā)展?fàn)顟B(tài)下，才能保證自身“能量場(chǎng)”不貶值，才能持續(xù)、穩(wěn)定、高效地發(fā)揮作用。

要形成穩(wěn)定持久的“能量場(chǎng)”。穩(wěn)定的工作與生活環(huán)境，強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感與使命感是促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展，進(jìn)而提升育人效果的重要保障。在不斷增強(qiáng)高校教師立德樹人“能量場(chǎng)”的過程中，國(guó)家、社會(huì)、高校都肩負(fù)著重要職責(zé)，在教師成長(zhǎng)發(fā)展的各個(gè)階段提供豐富的資源，為廣大教師提供穩(wěn)定、持久、高質(zhì)量的發(fā)展平臺(tái)與晉升渠道，對(duì)于激發(fā)教師活動(dòng)、提升教師內(nèi)在動(dòng)力、促進(jìn)教師能力水平提升等具有重要意義，必將在推動(dòng)高等教育事業(yè)發(fā)展方面發(fā)揮巨大作用。

實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，必須首先重視教師資源，建設(shè)具有強(qiáng)大“能量場(chǎng)”的高校教師隊(duì)伍是時(shí)代賦予高等教育的重要使命，也是高校落實(shí)好立德樹人根本任務(wù)的必要條件。當(dāng)代高校教師應(yīng)始終保持清醒頭腦與危機(jī)意識(shí)，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，努力為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育作出更大貢獻(xiàn)。（東北大學(xué)人事處處長(zhǎng) 張皓）