太原市為師生和家長推出“減負(fù)套餐”

中國教育報(bào)—中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 趙巖）日前，太原市教育局印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生減負(fù)工作的實(shí)施意見》的通知，從規(guī)范中小學(xué)生作業(yè)管理，推進(jìn)課后托管服務(wù)，促進(jìn)教師回歸教書育人主業(yè)，推進(jìn)教育管理機(jī)制改革等方面，提出了減負(fù)的具體舉措。

太原市要求，規(guī)范中小學(xué)生作業(yè)管理，由年級組統(tǒng)籌作業(yè)總量，全市小學(xué)實(shí)行“每周一日無作業(yè)”制度。另外，為了激發(fā)學(xué)生全面發(fā)展的動(dòng)能，還明確提出，可以布置多樣化學(xué)生作業(yè)。學(xué)生每天要有適度的體育鍛煉作業(yè)和力所能及的家務(wù)勞動(dòng)作業(yè)。各中小學(xué)校每月至少布置一次要求學(xué)生與家長共同完成的親子活動(dòng)作業(yè)，如欣賞文藝演出、踏青、參加體育活動(dòng)等，鼓勵(lì)中小學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)。

在此基礎(chǔ)上，將高質(zhì)量、高效率完成作業(yè)作為學(xué)生能力的一個(gè)重要方面進(jìn)行培養(yǎng)，要求“教師原則上不得通過微信、QQ群布置學(xué)科作業(yè)，將記錄作業(yè)的權(quán)利和能力還給學(xué)生”。小學(xué)所有年級均不得將小報(bào)、視頻制作布置為家庭作業(yè)，確需由學(xué)生制作的小報(bào)，應(yīng)在學(xué)校由教師輔導(dǎo)完成。

為確保教師將更多時(shí)間、精力投入教書育人，太原市將嚴(yán)格控制各類“進(jìn)校園”活動(dòng)。教育行政部門與各中小學(xué)校將建立雙向清單制度，已納入日常教學(xué)的相關(guān)專題活動(dòng)，主體不是學(xué)生的活動(dòng)等一律不得開展。禁止向?qū)W校、教師和學(xué)生硬攤派問卷、答題任務(wù)。

“檢查批改學(xué)生家庭作業(yè)并簽字蓋章”、“輪流到校打掃教室衛(wèi)生”、“過年過節(jié)布置教室或演出場所”……針對“現(xiàn)在的家長真難當(dāng)”的吐槽，太原市教育局明確規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校不得布置學(xué)生難以完成，形似給學(xué)生布置，實(shí)則給家長布置的作業(yè)。嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。不得指派家長參加本該由師生完成的事宜，嚴(yán)禁要求家長點(diǎn)贊、投票、轉(zhuǎn)發(fā)各類信息。此外，太原市還鼓勵(lì)拓寬托管服務(wù)項(xiàng)目，積極推進(jìn)中小學(xué)校向?qū)W生提供午餐、午休服務(wù)，減輕家長負(fù)擔(dān)。

太原市強(qiáng)調(diào)，進(jìn)一步嚴(yán)格管理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，堅(jiān)決反對“學(xué)校減負(fù)、家庭增負(fù)、校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”，把減負(fù)落實(shí)到教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的育人觀和教育質(zhì)量觀。